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题名浅析小学体育如何开展互动教学
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作者
耿艳庆
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机构
内蒙古通辽市科尔沁区莫力庙胜利学校
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2020年第12期206-206,208,共2页
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文摘
小学阶段对一个人的终身发展有着不可忽视的重要影响,作为黄金的人身启蒙阶段,在此时期打好基础能让其未来走得更加稳定、长远。小学体育课程中,教师与学生群体的融合,可建构一种融洽的教学氛围,极大提升教学实践效果,而学生在教师的教学导向下,将对体育课程形成一种潜意识里的认可,在不断的体育实践下,可积极探寻出教育的实质价值,以体现出应用的教育效用。
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关键词
小学体育
课堂互动
学生兴趣
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分类号
G623.
[文化科学—教育学]
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