初中历史教学中学生自主学习能力的培养

历史是一门综合性较强的学科,其所涉及的知识点较为久远,所以学生在学习时难以产生共鸣,不能有效地掌握课程知识。而自主学习能力的培养不仅能够让学生深入理解课程知识,还能充分开发学生潜力,有助于学生今后更好地进行知识的学习。对此,文章就初中历史教学中学生自主学习能力的培养展开交流探讨,以期能提高历史课程的教学效果。