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题名浅谈游戏在数学教学中的应用
被引量:1
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作者
耿跃谦
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机构
宁晋县四芝兰中心小学
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出处
《学周刊(下旬)》
2013年第4期176-177,共2页
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文摘
儿童的天性就是玩耍,而儿童时代,是每一个人必须经历的一段快乐时光,在这一特殊的年龄段里,父母跟前撒娇、美食、无忧无虑地玩耍,是每个孩子最大的愿望,也是每个孩子最大的人生享受。所以为了使孩子们既学习了文化知识,又能享受到童年的快乐,就很有必要在小学数学教学中融入游戏的成分,使孩子们在游戏中获取知识,发展智力。
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关键词
小学数学教学
游戏
应用
文化知识
获取知识
孩子
玩耍
儿童
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名让小学数学课堂活跃起来
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作者
耿跃谦
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机构
宁晋县四芝兰中心小学
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出处
《学周刊(下旬)》
2013年第6期55-55,共1页
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文摘
在小学数学课堂教学中能不能营造活跃的课堂气氛.师生双边活动是否和谐,是否默契是影响课堂教学效果的关键因素。作为小学数学教师大家都很清楚一点.那就是同一个班级由不同的教师来教会有不同的结果。如果数学课堂缺少生机。死气沉沉,那么教学效果很不理想。所以活跃课堂气氛。激发学生兴趣就是一个备受关注的话题。笔者结合自己的教学经验.谈几点感触。
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关键词
小学数学教师
数学课堂教学
课堂教学效果
师生双边活动
课堂气氛
学生兴趣
教学经验
班级
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分类号
G451
[文化科学—教育技术学]
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