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“小学数学教学法”课程中合作学习模式的探讨
1
作者
耿进宝
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第12期110-110,共1页
将合作学习引入到“小学数学教学法”的课程学习中,探究了理论知识学习、教学技能掌握学习和教学专题研究三方面的合作学习模式,从模式构建的指导思想和模式步骤上加以阐述,旨在使小学职前教师的培养工作与小学基础教育改革发展有效衔接。
关键词
“小学数学教学法”合作
学习模式
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职称材料
题名
“小学数学教学法”课程中合作学习模式的探讨
1
作者
耿进宝
机构
江苏省沭阳县汤涧中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第12期110-110,共1页
文摘
将合作学习引入到“小学数学教学法”的课程学习中,探究了理论知识学习、教学技能掌握学习和教学专题研究三方面的合作学习模式,从模式构建的指导思想和模式步骤上加以阐述,旨在使小学职前教师的培养工作与小学基础教育改革发展有效衔接。
关键词
“小学数学教学法”合作
学习模式
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
“小学数学教学法”课程中合作学习模式的探讨
耿进宝
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016
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