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扣题导读法
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作者 殷光黎 耿锦西 《云南教育(小学教师)》 1989年第4期11-11,共1页
题目被誉为文章的“眼睛”,是因为读者能通过它了解文章的大概内容,领悟文章中心,体会文章感情,即能-窥一斑而知全豹”,教师如能紧扣课题组织教学,往往能“牵一发面动全身”,提高课堂教学的整体效益。
关键词 课堂教学 窥一斑 时可 竹初 读书方法 自学能力 能一 民党 中间带 利通
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