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结合个案,谈谈初中待进生的思想品德教育与转化
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作者 聂云星 《求知导刊》 2018年第11期29-30,共2页
初中待进生的思想品德教育,是班主任工作和学校德育工作中的重要内容。文章结合初中学生的一些个案,围绕心灵沟通,用爱心唤醒待进生的自信;积极引导,营造良好的家庭教育氛围;多方联动,创造待进生上进的教育环境;以镜映射,让待... 初中待进生的思想品德教育,是班主任工作和学校德育工作中的重要内容。文章结合初中学生的一些个案,围绕心灵沟通,用爱心唤醒待进生的自信;积极引导,营造良好的家庭教育氛围;多方联动,创造待进生上进的教育环境;以镜映射,让待进生养成良好的行为习惯;坚持不懈,培养待进生刻苦学习的精神等方面展开探讨。 展开更多
关键词 爱心 待进生 家庭教育 行为习惯 精神
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