期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
如何在阅读教学中渗透口语交际能力
1
作者
聂会霞
《21世纪中学生作文(综合版)》
2009年第3期44-45,共2页
新世纪需要新型的人才,善于交往,有较强的社会活动能力是21世纪的人取得事业成功的重要条件。因此,小学教育强化口语交际能力训练,是21世纪社会发展的需要。新大纲指出:“要利用语文教学的各个环节有意识地培养学生的听说能力。”...
新世纪需要新型的人才,善于交往,有较强的社会活动能力是21世纪的人取得事业成功的重要条件。因此,小学教育强化口语交际能力训练,是21世纪社会发展的需要。新大纲指出:“要利用语文教学的各个环节有意识地培养学生的听说能力。”阅读教学是训练学生语言的重要渠道。只有在阅读教学中渗透口语交际训练,才能切实有效地提高学生的口语交际能力.
展开更多
关键词
口语交际能力
阅读教学
社会活动能力
学生语言
口语交际训练
能力训练
事业成功
小学教育
下载PDF
职称材料
题名
如何在阅读教学中渗透口语交际能力
1
作者
聂会霞
机构
河北石家庄鹿泉市实验小学
出处
《21世纪中学生作文(综合版)》
2009年第3期44-45,共2页
文摘
新世纪需要新型的人才,善于交往,有较强的社会活动能力是21世纪的人取得事业成功的重要条件。因此,小学教育强化口语交际能力训练,是21世纪社会发展的需要。新大纲指出:“要利用语文教学的各个环节有意识地培养学生的听说能力。”阅读教学是训练学生语言的重要渠道。只有在阅读教学中渗透口语交际训练,才能切实有效地提高学生的口语交际能力.
关键词
口语交际能力
阅读教学
社会活动能力
学生语言
口语交际训练
能力训练
事业成功
小学教育
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
G232 [文化科学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
如何在阅读教学中渗透口语交际能力
聂会霞
《21世纪中学生作文(综合版)》
2009
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部