期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
11
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
游戏化学习理念下微课程教学模式的设计与实践
被引量:
10
1
作者
韩淑珍
马燕
聂佳琦
《计算机教育》
2017年第3期136-140,共5页
微课程具有短小精悍、灵活性强等优点,也存在"设计的互动性较弱,学生的主体地位低,教学目标设定过于单一"等弊端。游戏化学习以其"寓教于乐,寓学于乐"的优势适合当今学生对愉快学习环境的需求。文章基于游戏化学习...
微课程具有短小精悍、灵活性强等优点,也存在"设计的互动性较弱,学生的主体地位低,教学目标设定过于单一"等弊端。游戏化学习以其"寓教于乐,寓学于乐"的优势适合当今学生对愉快学习环境的需求。文章基于游戏化学习理念,结合游戏的特点,重新设计微课程教学模式。此模式以学生为中心,具有情景化、游戏化等特点,提高学生的学习兴趣、参与程度和逻辑思维能力。
展开更多
关键词
微课程
游戏化学习理念
教学模式
下载PDF
职称材料
基于AHP的教师教育学科群评价指标体系研究
被引量:
16
2
作者
马燕
汪爱珠
+2 位作者
郭惠芬
张永儒
聂佳琦
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2021年第7期81-88,共8页
教师教育学科群建设是培养高质量师资队伍的关键。近年来,各师范院校为彰显其教师教育特色,相继成立教师教育研究中心,但我国的教师教育学科群相较于其他学科群尚处于起步发展阶段。本研究通过搭建教师教育学科群逻辑体系框架,采用层次...
教师教育学科群建设是培养高质量师资队伍的关键。近年来,各师范院校为彰显其教师教育特色,相继成立教师教育研究中心,但我国的教师教育学科群相较于其他学科群尚处于起步发展阶段。本研究通过搭建教师教育学科群逻辑体系框架,采用层次分析法(AHP)构建学科群建设条件与保障、学科团队与教学实力等5个一级指标和13个二级指标以及若干三级指标的教师教育学科群评价指标体系,进而提出建设"点—线—面"学术梯队和高水平教师教育学术队伍;加强教育实践,提升人才培养厚度;打造实体化科研创新平台,创建学科群发展空间等有针对性的建设建议。
展开更多
关键词
教师教育
教师教育学科群
层次分析法
评价指标体系
多目标决策
下载PDF
职称材料
基于STEAM理念的机器人教育模式探究
被引量:
1
3
作者
聂佳琦
马燕
范文翔
《中国教育信息化》
2021年第16期22-26,共5页
STEAM教育的跨学科、情境性、做中学、综合性、协作学习、设计性等理念,为机器人教育的改革提供了新思路。文章首先阐述了STEAM教育的六大核心理念,然后分析STEAM影响下的机器人教育的发展趋势,并以STEAM教育理念为基础,在创客平台与网...
STEAM教育的跨学科、情境性、做中学、综合性、协作学习、设计性等理念,为机器人教育的改革提供了新思路。文章首先阐述了STEAM教育的六大核心理念,然后分析STEAM影响下的机器人教育的发展趋势,并以STEAM教育理念为基础,在创客平台与网络技术的支撑下,从教学分析、学习支架设计、教学工具与资源开发、教学活动设计与实施、教学评价等五个方面构建机器人教育模式,最后以中山大学深圳附属学校机器人训练营的《循迹小车的组装与应用》课程为例,验证了该模式的有效性。
展开更多
关键词
机器人教育
STEAM教育
教学模式
实践探究
下载PDF
职称材料
基于SOLO分类评价理论的质性评价方式教学研究——以“教学系统设计”课程教学为例
被引量:
5
4
作者
聂佳琦
范文翔
《数字教育》
2017年第1期69-74,共6页
目前,包括教学系统设计在内的许多课程仍然沿用传统的学习评价方式,侧重学习结果,忽视学生认知建构和知识理解过程。以"教学系统设计"课程教学为例,文章尝试把SOLO分类评价理论应用到课堂教学、课后测评、综合实践三个环节中...
目前,包括教学系统设计在内的许多课程仍然沿用传统的学习评价方式,侧重学习结果,忽视学生认知建构和知识理解过程。以"教学系统设计"课程教学为例,文章尝试把SOLO分类评价理论应用到课堂教学、课后测评、综合实践三个环节中,采用"过程性评价""总结性评价""诊断性+总结性评价"不同的教学评价方式,对学生思维层次进行划分,了解学习过程,从而为学生搭建一个质性的评价平台,更好地提升其思维能力和创造能力。
展开更多
关键词
SOLO分类评价理论
教学系统设计
质性评价
学习评价方式
下载PDF
职称材料
基于智慧教室的中职教育教学改革探索
被引量:
1
5
作者
聂佳琦
马燕
范文翔
《数字教育》
2018年第5期37-42,共6页
智慧教室是智慧化学习时代发展的产物,已成为教育教学改革的重要抓手。文章在阐释智慧教室概念的基础上,从教学结构、教学方式等方面分析智慧教室教学环境的优越性。然后结合智慧教室的特点和功能,依据中职教育培养目标,围绕教师的"...
智慧教室是智慧化学习时代发展的产物,已成为教育教学改革的重要抓手。文章在阐释智慧教室概念的基础上,从教学结构、教学方式等方面分析智慧教室教学环境的优越性。然后结合智慧教室的特点和功能,依据中职教育培养目标,围绕教师的"教"和学生的"学",构建面向中职教改的智慧教室教学模式;最后以中职"影视特效基础"课程为例,开展了实践探索,并总结了基于智慧教室教改的三大优势,以期为中职教学改革提供参考。
展开更多
关键词
智慧教室
中职
教学模式
下载PDF
职称材料
智慧教育理念下基于BYOD的一对一教学模式研究
被引量:
1
6
作者
邓巧妹
马燕
+1 位作者
郑兆领
聂佳琦
《数字教育》
2018年第3期44-49,共6页
随着智能手机、平板电脑、笔记本电脑等自带设备的不断普及,许多学校已经开始提倡甚至鼓励学生携带自带设备进课堂。这不仅促进了信息技术与教学的深度融合,还促进了教育信息化的发展。本文在智慧教育理念下,充分调研师生通过BYOD开展...
随着智能手机、平板电脑、笔记本电脑等自带设备的不断普及,许多学校已经开始提倡甚至鼓励学生携带自带设备进课堂。这不仅促进了信息技术与教学的深度融合,还促进了教育信息化的发展。本文在智慧教育理念下,充分调研师生通过BYOD开展学习的状况;搭建基于BYOD的一对一数字化学习环境;构建具有信息资源多样性和情境整合性等特征的基于BYOD的一对一数字化教学与学习模式。其实质在于转变师生在教学资源建设与应用中的角色,实现BYOD与教育教学的有效融合,从而优化教学效果。
展开更多
关键词
智慧教育
BYOD
一对一数字化学习
教学模式
下载PDF
职称材料
人脸老化分层模型与识别
7
作者
聂佳琦
高迎雪
《电脑知识与技术》
2018年第4Z期187-188,共2页
人的面貌与生俱来,伴随着人年龄的增长,人的面貌也会随着改变。识别标准光照标准位置的两张不同年龄段的照片是否为同一人。对图像的特征进行分层提取,在原有的模型两层基础上改进,将特殊特征也用于特征识别。上层为特殊印记层,中层为...
人的面貌与生俱来,伴随着人年龄的增长,人的面貌也会随着改变。识别标准光照标准位置的两张不同年龄段的照片是否为同一人。对图像的特征进行分层提取,在原有的模型两层基础上改进,将特殊特征也用于特征识别。上层为特殊印记层,中层为五官层,下层为皮肤脸型层。最后,对不同的层用不同的标准对比-通过建立的人脸老化的全局模型,对于每个年龄段,得出其与其他年龄阶段的老化范围。利用同一人不同年龄阶段的照片确定两张人像间差距的阈值。本文所建立的人脸识别模型也可适用于公安局户籍扫描、嫌疑犯识别等人脸识别范围。
展开更多
关键词
人脸识别
全局模型
老化模型
Procrustes算法
Denlaunay三角化
下载PDF
职称材料
基于Android的课堂教学质量评价系统
被引量:
2
8
作者
高迎雪
聂佳琦
《福建电脑》
2018年第1期127-128,共2页
课堂教学质量的好坏直接影响着学校办学水平的高低,关系着能否培养出高水平的人才。文章阐述了使用Java与O racle开发的智能评价系统的设计思想、系统结构、系统设计、系统特点、应用前景。
关键词
网上评价
教学质量
评估
下载PDF
职称材料
模糊聚类分析法在葡萄酒评价中的应用
9
作者
吕静毅
宋国浩
聂佳琦
《福建电脑》
2017年第3期155-157,共3页
模糊聚类分析是一种应用广泛的模糊数学方法,广泛应用与各个领域。本文在模糊集合理论基础上研究了模糊聚类分析的方法及在葡萄酒质量的评价中的应用。选取十种葡萄酒的外观,香气,口感作为评价指标,利用最大最小法建立相似矩阵,用闭包...
模糊聚类分析是一种应用广泛的模糊数学方法,广泛应用与各个领域。本文在模糊集合理论基础上研究了模糊聚类分析的方法及在葡萄酒质量的评价中的应用。选取十种葡萄酒的外观,香气,口感作为评价指标,利用最大最小法建立相似矩阵,用闭包法做出聚类分析,并做了详细分析。结果表明模糊聚类分析法对葡萄酒质量的评价科学合理,符合实际,对评价葡萄酒质量又很大帮助。
展开更多
关键词
模糊数学
模糊聚类分析
最大最小法
相似矩阵
闭包法
下载PDF
职称材料
基于Floyd算法的交巡警服务平台管辖范围设计
10
作者
吕静毅
常赛赛
+1 位作者
聂佳琦
宋国浩
《电脑知识与技术》
2017年第4期202-203,共2页
Floyd算是最常用的求两点间最短路径的方法,应用在很多领域,送货员送货,邮递员送信都需要事先考虑路途长短问题,而很常见的解决办法即是采用Floyd算法来对路径进行设计。评价交巡警服务平台的效率最主要的指标就是到达事发现场的时间,...
Floyd算是最常用的求两点间最短路径的方法,应用在很多领域,送货员送货,邮递员送信都需要事先考虑路途长短问题,而很常见的解决办法即是采用Floyd算法来对路径进行设计。评价交巡警服务平台的效率最主要的指标就是到达事发现场的时间,而决定到达时间的最主要因素是,服务平台距事发现场的距离,该文采用两点间距离公式对交巡警服务平台的管辖范围进行初步设计,后采用Floyd算法对特殊路口进行了规划。
展开更多
关键词
FLOYD算法
两点间距离
交巡警服务平台
下载PDF
职称材料
多元线性回归在分析学生成绩排名预测中的应用
11
作者
张晓非
王玉雯
+2 位作者
聂佳琦
马晓雨
吕静毅
《福建电脑》
2018年第5期154-154,160,共2页
学成成绩排名预测是一项非常重要的研究内容,本文针对学生成绩排名预测的问题,采用多元线性回归对某初中初一学生月考成绩进行回归分析,得到的关于成绩排名的回归模型,能够有效的对学生的排名进行预测。
关键词
排名
预测
多元线性回归
下载PDF
职称材料
题名
游戏化学习理念下微课程教学模式的设计与实践
被引量:
10
1
作者
韩淑珍
马燕
聂佳琦
机构
重庆师范大学计算机与信息科学学院
重庆师范大学研究生院
出处
《计算机教育》
2017年第3期136-140,共5页
基金
2016年度重庆市教委研究生科研创新项目"基于创客理念的中小学机器人教育微学习系统开发"(CYS16145)
2015年重庆市教委人文社会研究项目"基于大数据环境下TPACK能力的职业教师信息素养培养模式与评价机制研究"(15SKG039)
2015年度重庆市教委人文社科项目"基于微信公众平台的移动微课研究与系统设计"(15SKG040)
文摘
微课程具有短小精悍、灵活性强等优点,也存在"设计的互动性较弱,学生的主体地位低,教学目标设定过于单一"等弊端。游戏化学习以其"寓教于乐,寓学于乐"的优势适合当今学生对愉快学习环境的需求。文章基于游戏化学习理念,结合游戏的特点,重新设计微课程教学模式。此模式以学生为中心,具有情景化、游戏化等特点,提高学生的学习兴趣、参与程度和逻辑思维能力。
关键词
微课程
游戏化学习理念
教学模式
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
基于AHP的教师教育学科群评价指标体系研究
被引量:
16
2
作者
马燕
汪爱珠
郭惠芬
张永儒
聂佳琦
机构
重庆师范大学智慧教育研究院
重庆师范大学
中山大学深圳附属学校
出处
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2021年第7期81-88,共8页
基金
教育部2018年度人文社科规划基金项目“‘双一流’视野下教师教育学科群及评价体系研究”(18YJA880061)
2020年重庆市研究生教育教学改革研究项目(重大项目)“基于SNA的教师教育学科群关系网络与评价研究”(yjg201009)
文摘
教师教育学科群建设是培养高质量师资队伍的关键。近年来,各师范院校为彰显其教师教育特色,相继成立教师教育研究中心,但我国的教师教育学科群相较于其他学科群尚处于起步发展阶段。本研究通过搭建教师教育学科群逻辑体系框架,采用层次分析法(AHP)构建学科群建设条件与保障、学科团队与教学实力等5个一级指标和13个二级指标以及若干三级指标的教师教育学科群评价指标体系,进而提出建设"点—线—面"学术梯队和高水平教师教育学术队伍;加强教育实践,提升人才培养厚度;打造实体化科研创新平台,创建学科群发展空间等有针对性的建设建议。
关键词
教师教育
教师教育学科群
层次分析法
评价指标体系
多目标决策
Keywords
teacher education
subject group of teacher education
analytic hierarchy process
evaluation index system
multi-objective decision making
分类号
G652.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
基于STEAM理念的机器人教育模式探究
被引量:
1
3
作者
聂佳琦
马燕
范文翔
机构
中山大学深圳附属学校
重庆师范大学研究生院
杭州师范大学教育学院
出处
《中国教育信息化》
2021年第16期22-26,共5页
基金
深圳市光明区教育科学2020年度规划青年专项资助课题“基于STEAM教育理念的机器人教育模式设计与应用研究”(编号:GMQNZZ2001)阶段性成果。
文摘
STEAM教育的跨学科、情境性、做中学、综合性、协作学习、设计性等理念,为机器人教育的改革提供了新思路。文章首先阐述了STEAM教育的六大核心理念,然后分析STEAM影响下的机器人教育的发展趋势,并以STEAM教育理念为基础,在创客平台与网络技术的支撑下,从教学分析、学习支架设计、教学工具与资源开发、教学活动设计与实施、教学评价等五个方面构建机器人教育模式,最后以中山大学深圳附属学校机器人训练营的《循迹小车的组装与应用》课程为例,验证了该模式的有效性。
关键词
机器人教育
STEAM教育
教学模式
实践探究
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
基于SOLO分类评价理论的质性评价方式教学研究——以“教学系统设计”课程教学为例
被引量:
5
4
作者
聂佳琦
范文翔
机构
重庆师范大学计算机与信息科学学院
南京师范大学教育科学学院
出处
《数字教育》
2017年第1期69-74,共6页
文摘
目前,包括教学系统设计在内的许多课程仍然沿用传统的学习评价方式,侧重学习结果,忽视学生认知建构和知识理解过程。以"教学系统设计"课程教学为例,文章尝试把SOLO分类评价理论应用到课堂教学、课后测评、综合实践三个环节中,采用"过程性评价""总结性评价""诊断性+总结性评价"不同的教学评价方式,对学生思维层次进行划分,了解学习过程,从而为学生搭建一个质性的评价平台,更好地提升其思维能力和创造能力。
关键词
SOLO分类评价理论
教学系统设计
质性评价
学习评价方式
Keywords
SOLO classification evaluation theory
Instructional System Design
qualitative evaluation
evaluation method in learning
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
基于智慧教室的中职教育教学改革探索
被引量:
1
5
作者
聂佳琦
马燕
范文翔
机构
深圳光明新区爱华小学
重庆师范大学研究生院
南京师范大学教育科学学院
出处
《数字教育》
2018年第5期37-42,共6页
基金
重庆市研究生教育教学改革研究项目(重大项目)"重庆市研究生创新创业实践教育研究"(Yjg151007)
文摘
智慧教室是智慧化学习时代发展的产物,已成为教育教学改革的重要抓手。文章在阐释智慧教室概念的基础上,从教学结构、教学方式等方面分析智慧教室教学环境的优越性。然后结合智慧教室的特点和功能,依据中职教育培养目标,围绕教师的"教"和学生的"学",构建面向中职教改的智慧教室教学模式;最后以中职"影视特效基础"课程为例,开展了实践探索,并总结了基于智慧教室教改的三大优势,以期为中职教学改革提供参考。
关键词
智慧教室
中职
教学模式
Keywords
smart classroom
secondary vocational school
teaching mode
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
智慧教育理念下基于BYOD的一对一教学模式研究
被引量:
1
6
作者
邓巧妹
马燕
郑兆领
聂佳琦
机构
仰恩大学教务部
重庆师范大学研究生院
重庆师范大学计算机与信息科学学院
出处
《数字教育》
2018年第3期44-49,共6页
基金
重庆市研究生教育教学改革重大项目"重庆市研究生创新创业实践教育研究"(YJG151007)
重庆市教委人文社会科学研究项目"基于微信公众平台的移动微课研究与系统设计"(15SKG040)
+1 种基金
重庆师范大学研究生科研创新项目"基于AHP的高校重点学科建设质量评价指标体系研究--以重庆高校为例"(YKC17013)
仰恩大学校级教育教学研究课题项目"大数据时代基于BYOD的高校学生阅读行为的实证研究--以仰恩大学为例"(JY20180004)
文摘
随着智能手机、平板电脑、笔记本电脑等自带设备的不断普及,许多学校已经开始提倡甚至鼓励学生携带自带设备进课堂。这不仅促进了信息技术与教学的深度融合,还促进了教育信息化的发展。本文在智慧教育理念下,充分调研师生通过BYOD开展学习的状况;搭建基于BYOD的一对一数字化学习环境;构建具有信息资源多样性和情境整合性等特征的基于BYOD的一对一数字化教学与学习模式。其实质在于转变师生在教学资源建设与应用中的角色,实现BYOD与教育教学的有效融合,从而优化教学效果。
关键词
智慧教育
BYOD
一对一数字化学习
教学模式
Keywords
smart education
BYOD
one-to-one digital learning
teaching model
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
人脸老化分层模型与识别
7
作者
聂佳琦
高迎雪
机构
河南师范大学
出处
《电脑知识与技术》
2018年第4Z期187-188,共2页
文摘
人的面貌与生俱来,伴随着人年龄的增长,人的面貌也会随着改变。识别标准光照标准位置的两张不同年龄段的照片是否为同一人。对图像的特征进行分层提取,在原有的模型两层基础上改进,将特殊特征也用于特征识别。上层为特殊印记层,中层为五官层,下层为皮肤脸型层。最后,对不同的层用不同的标准对比-通过建立的人脸老化的全局模型,对于每个年龄段,得出其与其他年龄阶段的老化范围。利用同一人不同年龄阶段的照片确定两张人像间差距的阈值。本文所建立的人脸识别模型也可适用于公安局户籍扫描、嫌疑犯识别等人脸识别范围。
关键词
人脸识别
全局模型
老化模型
Procrustes算法
Denlaunay三角化
分类号
TP391.41 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
下载PDF
职称材料
题名
基于Android的课堂教学质量评价系统
被引量:
2
8
作者
高迎雪
聂佳琦
机构
河南师范大学
出处
《福建电脑》
2018年第1期127-128,共2页
文摘
课堂教学质量的好坏直接影响着学校办学水平的高低,关系着能否培养出高水平的人才。文章阐述了使用Java与O racle开发的智能评价系统的设计思想、系统结构、系统设计、系统特点、应用前景。
关键词
网上评价
教学质量
评估
分类号
TP311.56 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
下载PDF
职称材料
题名
模糊聚类分析法在葡萄酒评价中的应用
9
作者
吕静毅
宋国浩
聂佳琦
机构
河南师范大学
河南农业大学
出处
《福建电脑》
2017年第3期155-157,共3页
文摘
模糊聚类分析是一种应用广泛的模糊数学方法,广泛应用与各个领域。本文在模糊集合理论基础上研究了模糊聚类分析的方法及在葡萄酒质量的评价中的应用。选取十种葡萄酒的外观,香气,口感作为评价指标,利用最大最小法建立相似矩阵,用闭包法做出聚类分析,并做了详细分析。结果表明模糊聚类分析法对葡萄酒质量的评价科学合理,符合实际,对评价葡萄酒质量又很大帮助。
关键词
模糊数学
模糊聚类分析
最大最小法
相似矩阵
闭包法
分类号
TU458.4 [建筑科学—岩土工程]
下载PDF
职称材料
题名
基于Floyd算法的交巡警服务平台管辖范围设计
10
作者
吕静毅
常赛赛
聂佳琦
宋国浩
机构
河南师范大学
河南农业大学
出处
《电脑知识与技术》
2017年第4期202-203,共2页
文摘
Floyd算是最常用的求两点间最短路径的方法,应用在很多领域,送货员送货,邮递员送信都需要事先考虑路途长短问题,而很常见的解决办法即是采用Floyd算法来对路径进行设计。评价交巡警服务平台的效率最主要的指标就是到达事发现场的时间,而决定到达时间的最主要因素是,服务平台距事发现场的距离,该文采用两点间距离公式对交巡警服务平台的管辖范围进行初步设计,后采用Floyd算法对特殊路口进行了规划。
关键词
FLOYD算法
两点间距离
交巡警服务平台
分类号
TP311 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
下载PDF
职称材料
题名
多元线性回归在分析学生成绩排名预测中的应用
11
作者
张晓非
王玉雯
聂佳琦
马晓雨
吕静毅
机构
河南师范大学
出处
《福建电脑》
2018年第5期154-154,160,共2页
文摘
学成成绩排名预测是一项非常重要的研究内容,本文针对学生成绩排名预测的问题,采用多元线性回归对某初中初一学生月考成绩进行回归分析,得到的关于成绩排名的回归模型,能够有效的对学生的排名进行预测。
关键词
排名
预测
多元线性回归
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
O212.4 [理学—概率论与数理统计]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
游戏化学习理念下微课程教学模式的设计与实践
韩淑珍
马燕
聂佳琦
《计算机教育》
2017
10
下载PDF
职称材料
2
基于AHP的教师教育学科群评价指标体系研究
马燕
汪爱珠
郭惠芬
张永儒
聂佳琦
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2021
16
下载PDF
职称材料
3
基于STEAM理念的机器人教育模式探究
聂佳琦
马燕
范文翔
《中国教育信息化》
2021
1
下载PDF
职称材料
4
基于SOLO分类评价理论的质性评价方式教学研究——以“教学系统设计”课程教学为例
聂佳琦
范文翔
《数字教育》
2017
5
下载PDF
职称材料
5
基于智慧教室的中职教育教学改革探索
聂佳琦
马燕
范文翔
《数字教育》
2018
1
下载PDF
职称材料
6
智慧教育理念下基于BYOD的一对一教学模式研究
邓巧妹
马燕
郑兆领
聂佳琦
《数字教育》
2018
1
下载PDF
职称材料
7
人脸老化分层模型与识别
聂佳琦
高迎雪
《电脑知识与技术》
2018
0
下载PDF
职称材料
8
基于Android的课堂教学质量评价系统
高迎雪
聂佳琦
《福建电脑》
2018
2
下载PDF
职称材料
9
模糊聚类分析法在葡萄酒评价中的应用
吕静毅
宋国浩
聂佳琦
《福建电脑》
2017
0
下载PDF
职称材料
10
基于Floyd算法的交巡警服务平台管辖范围设计
吕静毅
常赛赛
聂佳琦
宋国浩
《电脑知识与技术》
2017
0
下载PDF
职称材料
11
多元线性回归在分析学生成绩排名预测中的应用
张晓非
王玉雯
聂佳琦
马晓雨
吕静毅
《福建电脑》
2018
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部