-
题名课外阅读和小学语文运用能力的整合
- 1
-
-
作者
聂俊玲
-
机构
安徽省合肥市包河区外国语第一实验小学
-
出处
《数码设计》
2018年第14期268-269,共2页
-
文摘
对于小学生来说,阅读有用的课外书不仅能增加知识,开阔视野,学习生活真谛,还能培养广泛的兴趣和爱好,获得克服困难的勇气和智慧。通过课外阅读还可以积累好的单词、好的句子,从而提升写作能力水平。因此,有效地培养小学生的课外阅读习惯就显得尤为重要,这也是教师和家长需要共同解决的教育问题。本文分析了小学生课外阅读的现状,提出了培养小学生课外阅读习惯的有效策略,有可参考的意义.
-
关键词
课外阅读
小学语文
整合
-
Keywords
extracurricular reading
primary school language
integration
-
分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
-