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论心理契约与德育的适合性及其作用机制
被引量:
1
1
作者
聂兆福
《教学与管理(理论版)》
2012年第1期42-43,共2页
心理契约是一个西方组织行为学和人力资源管理交叉的研究领域。目前国内外对心理契约问题的研究多集中在企业员工或组织层面,较少涉及学校思想政治教育这一层面。目前我国学校德育的针对性和实效性有待进一步改进,因此从心理契约理论...
心理契约是一个西方组织行为学和人力资源管理交叉的研究领域。目前国内外对心理契约问题的研究多集中在企业员工或组织层面,较少涉及学校思想政治教育这一层面。目前我国学校德育的针对性和实效性有待进一步改进,因此从心理契约理论的视角改进学校德育具有积极的理论和现实意义。
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关键词
心理契约理论
学校德育
适合性
学校思想政治教育
人力资源管理
组织行为学
组织层面
企业员工
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职称材料
题名
论心理契约与德育的适合性及其作用机制
被引量:
1
1
作者
聂兆福
机构
四川绵阳师范学院
出处
《教学与管理(理论版)》
2012年第1期42-43,共2页
文摘
心理契约是一个西方组织行为学和人力资源管理交叉的研究领域。目前国内外对心理契约问题的研究多集中在企业员工或组织层面,较少涉及学校思想政治教育这一层面。目前我国学校德育的针对性和实效性有待进一步改进,因此从心理契约理论的视角改进学校德育具有积极的理论和现实意义。
关键词
心理契约理论
学校德育
适合性
学校思想政治教育
人力资源管理
组织行为学
组织层面
企业员工
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
论心理契约与德育的适合性及其作用机制
聂兆福
《教学与管理(理论版)》
2012
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