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论小学班主任工作之养成教育
1
作者
聂勋红
《中国科技期刊数据库 科研》
2019年第5期204-205,共2页
一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的道德情操,关键在于小学阶段的教育。小学班主任承担着教书育人、为祖国培养社会主义合格建设者和接班人的奠基性工作,其中最重要的工作就是抓好养成教育,最有效的做法就是发挥好榜样、课程和文化...
一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的道德情操,关键在于小学阶段的教育。小学班主任承担着教书育人、为祖国培养社会主义合格建设者和接班人的奠基性工作,其中最重要的工作就是抓好养成教育,最有效的做法就是发挥好榜样、课程和文化的力量,让学生用好的习惯成就好的性格,用好的性格成就好的命运。
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关键词
小学班主任
养成教育
榜样的力量
课程的力量
文化的力量
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题名
论小学班主任工作之养成教育
1
作者
聂勋红
机构
重庆市江津区石坝街小学校
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2019年第5期204-205,共2页
文摘
一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的道德情操,关键在于小学阶段的教育。小学班主任承担着教书育人、为祖国培养社会主义合格建设者和接班人的奠基性工作,其中最重要的工作就是抓好养成教育,最有效的做法就是发挥好榜样、课程和文化的力量,让学生用好的习惯成就好的性格,用好的性格成就好的命运。
关键词
小学班主任
养成教育
榜样的力量
课程的力量
文化的力量
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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出处
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1
论小学班主任工作之养成教育
聂勋红
《中国科技期刊数据库 科研》
2019
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