液压及密封技术在石油机械中的应用

在现代石油工业的发展进程中,液压和密封技术的应用显得尤为关键,不仅可优化石油行业的运作效率,还能够提升作业的安全性。液压系统以其卓越的高能量密度特性,被广泛应用于重型机械,在空间受限的作业环境中,依然能够发挥出最大的效率和性能,提升作业的生产力。与此同时,密封技术可预防关键流体泄漏,防止有害物质污染环境。基于此,首先介绍液压和密封技术的重要性,然后分析其在石油机械中的应用方式,并详细探究了液压及密封技术在应用中的注意事项。

个体间相互影响的网络舆情演变模型

提出了一个社会网络中舆论形成的演化模型,模型考虑了网络中个体受其邻居影响的概率。假设个体A受到其他邻居影响的概率为α(A),并且所有k度个体具有相同的受影响概率为α(k),其中k是某个体邻居的个数。证明了如果概率α的分布满足对所有k满足α(k)=kpkc,那么持某种舆论个体的人数比例是一个鞅,即数学期望是一个常数。本模型有助于衡量某给定社会网络中舆论传播的快慢程度。

基于可视化技术的虚拟现实引擎的设计与实现

介绍了常用的虚拟现实开发系统,在集成这些系统特点的基础上,开发了一个与背景应用相适应,同时具有一定开放性的适应于教育应用的虚拟现实引擎VRE。VRE包含一系列可视化的控件,不需要开发者编写程序,就可以快速制作出与其它资源有机融合的虚拟现实应用。就针对虚拟现实中如何进行立体显示、场景回放路径插值、纹理贴图等关键技术,给出了相应的解决方案。

高职软件技术人才培养模式改革与探索

自九十年代中以来，随着信息技术的飞速发展，尤其是全球信息网络化，为社会带来了巨大进步，带动了经济建设的迅猛发展，同时也带动了社会对软件技术人才的需求。

“工学结合,深度融合”的高职软件技术专业改革与探索

本文从社会对软件技术人才能力的要求出发,提出并实践了高职软件技术专业“工学结合,深度融合”的专业建设思路,在积极开展教学内容与课程体系改革等方面进行了积极的探索并提出了具体的实施原则与方法。

高职软件技术人才培养模式改革与探索

文章从社会对软件技术人才能力的要求出发,提出软件技术人才培养应以企业需求为依据、以就业为导向确定培养目标,并以职业素质为基础、以职业能力为本位来进行教学设计。在教学过程中坚持以学生为主体,课程教学与时俱进,并辅以质量评价体系,适时调整教学内容与方法,培养适合社会需要的软件技术人才。

立体定向脑外科技术中医学图像及相关软件的发展

文章综述了立体定向脑外科手术当前的主要进展,包括磁共振功能成像、纤维束成像、血管造影和脑图谱的叠加以及计算机和虚拟现实结合和干细胞移植等新的立体定向外科手术技术和应用,接着对手术计划中医学图像处理技术和相关软件的新发展做了阐述。文章集中阐述了立体定向脑外科手术中的纤维束跟踪成像技术、脑图谱叠加技术和干细胞移植技术的运用和发展。最后总结并指出该领域的发展方向。

基于WEB的面向主题搜索引擎的设计与实现

针对目前通用搜索引擎所搜索到的结果过多、与主题相关性不强的情况,提出了面向主题的搜索引擎, 并从系统结构方面将系统划分为特征提取、存取分析以及搜索控制等3个子系统,并给出了其具体的实现策略。

高职计算机公共课程建设探索

本文认为,在高职计算机公共课程建设过程中,可构建以工学结合为切入点、以应用为主线、以能力为本位的课程教学方案,形成突出职业技能培养、面向企业、以需求为导向的课程内容体系,并通过采用PBL教学法等手段,充分激发学生的学习动力,强化学生的职业能力培养。

以应用为核心的高职计算机公共课程教学改革与实践

本文提出了以应用为主线,以能力为本位的高职计算机公共课程的教学方案,突出职业技能培养、面向企业、需求导向,并采用榜样学习教学法,强化学生的职业能力培养。

高职软件技术专业工学结合的探索与实践

本文从社会对软件技术人才能力的要求出发,提出高职软件技术专业"工学结合"的专业建设思路,并就高职软件技术专业如何确立以市场需求和就业为导向,以职业岗位为依据,以技术含量为参数,以职业能力培养为本位的人才培养模式,及如何以实践教学为主线,以行业和企业为依托,进行教学内容与课程体系改革等进行了积极的探索。

校企联合培养 开辟实践教学新天地

如何提高学生的实际动手能力和岗位竞争力,是高职计算机软件专业目前急需解决的问题。通过与软件企业联合培养学生,实现学校、学生、企业三赢的局面,是解决问题的最好办法。

基于WAP技术的移动商务系统的设计与实现

文中介绍了如何将WAP技术与Web技术相结合,通过WAP手机与Web服务器的交互,来构建实用性很强的移动商务系统,以实现WAP手机用户对信息实时查询、邮件收发等的需要。

对IT人才培养模式的改革与探索

IT人才培养应以企业需求为依据、以就业为导向确定培养目标,并以职业素质为基础、以职业能力为本位来进行教学设计;在教学过程中要坚持以学生为主体,课程教学与时俱进,并辅以质量评价体系,适时调整教学内容与方法,培养适合社会需要的IT人才.

《微型计算机原理及应用》课程的教学设计浅探

高等职业教育作为高等教育的重要组成部分,其培养目标是造就既具有高尚职业道德,又具有大学理论水平,同时具有较强动手能力,工作在职业现场第一线的技术人员和管理人员.基于上述培养目标,我们在<微型计算机原理及应用>课程教学中,对课程的教学内容、教学方法和教材等方面进行了大胆改革,摸索了一套新的模式,取得了一定的成绩.

计算思维视野下高职计算机公共课教学改革与实践

目前,高职计算机公共课程定位模糊,甚至演变成纯粹的办公软件应用培训。文章针对高职计算机公共课程现状,现状的分析与反思,高职计算机公共课程的重新定位以及就探索计算思维视野下的信息素质培养等方面进行分析,介绍深圳职业技术学院如何开展"培养计算思维视野下职业生涯需求的信息素养"的计算机公共课程教学改革。

特征提取搜索系统的设计与实现

本文针对目前常见搜索系统的搜索机制为关键字相关 ,导致所搜索到的结果过多、与用户需求不符的情况 ,提出了特征提取搜索系统 ,并给出了特征提取。

Linux环境下WebMail的设计与实现

本文针对如何在Linux环境下构建WebMail系统 ,详细介绍了WebMail硬件的架设、通信协议的配置、数据存储处理。

基于Agent技术的智能导购系统的设计

考虑到目前网上购物站点繁多,客户无法做到货比三家、择优购买,本文提出了设计一种智能导购系统,该系统能根据客户的购买倾向来自动搜索网上的主要购物站点,并能根据客户的购买过程来自动获取客户个人购物偏好,从而使得商家能有针对性地为客户提供个性化服务。

基于行动体系的高职IT课程的开发与实践

按照职业教育的课程论和教学论,针对高职软件技术专业的核心课程"Java网络编程",在基于能力的课程定位、应用与基础相结合的课程内容选择、整体与过程相适应的教学设计、教学过程的序化以及如何开展行动导向的教学过程等方面,进行了积极的探索与实践。