高等教育信息化政策执行是否促进了高等教育“提质增效”——基于双重差分法的实证研究

高等教育信息化是我国教育信息化适应新时代发展的创新力量,是教育信息化出经验、出典型、出成绩的重要领域。高等教育信息化政策执行效果关系着其政策目标能否如期实现,影响着高等教育信息化建设能否推动高等教育“提质增效”。基于政策网络理论分析框架,通过双重差分法,可以探寻高等教育信息化政策执行对高等教育质量提升的作用与影响机制。实证研究结果表明:高等教育信息化政策执行对高等教育质量水平提高有促进效应,但是政策网络结构因素和政策执行主体因素对高等教育质量提升的中介效应呈现复杂变化。因此,增强高等教育信息化政策执行效果,就要从进一步优化高等教育信息化政策网络生态,加强高等教育信息化政策网络行动者互动,发挥高等教育信息化政策网络执行主体角色作用等方面着力。

积极心理学视域下的工科大学生心理健康教育体系构建研究

当前,大学生心理健康的问题受到越来越多的关注,而工科大学生因其自身学科特点在心理问题上也表现出其独有的特征。文章从工科大学生心理健康教育的现状及问题分析入手,对工科大学生心理状况及个性特征进行分析,并构建积极心理学视域下的工科大学生心理健康教育模块体系。该体系包括个体水平上主观积极情绪体验模块、个体水平上积极人格特质完善模块和心理预控水平的积极预防和教育模块。同时,提出"建立心理健康教育工作机制,建立健全心理危机干预和防御应急工作机制,开展基于希望体验的目标教育和基于积极体验的体育竞技活动,加强与工科大学生培养模式有机结合的心理健康实践教育环节"等工科大学生心理健康教育的实效性对策。

高校推进家长联系制度的体系构建研究

本文根据以往家校合作教育的举措及经验。结合新形势下高校人才培养的需求，首先对构建和推进家长联系制度的必要性及重要性进行了阐述；其次，对现阶段我国与家长联系的一些问题进行了简要剖析；最后，针对问题，总结经验，重点提出了高校、家长、学生“三位一体”的家长联系制度有机体系，并结合实例，就专任教师参与家校合作的必要性进行论证。在文章结尾，对以大数据时代为背景的家长联系制度体系进行展望。

浅谈大学生志愿服务与成长成才

随着中国志愿服务事业不断发展壮大,中国大学生也以极高的热情加入到志愿服务的行列中来。志愿服务与大学生的成长成才有着密不可分的联系,主要表现在:志愿服务有助于培养大学生的社会责任感;志愿服务活动有助于培养大学生的自信心;志愿服务活动有助于提升大学生的人际交往能力;志愿服务有助于提高大学生的实践能力。

高校辅导员工作的感悟与思考

奥运梦圆,举国欢腾。看到奥运领奖台上那一张张青春的面孔,我们高校辅导员深知＂少年智则国智,少年强则国强＂,也清楚地认识到自己身上所承担的重大育人责任。本文从提升辅导员自身素质入手,从工作思路、积极了解学生、组织学生活动等方面提出了对当前高校辅导员工作的几点感悟与思考。

后金融危机时期促进辽宁省普通高校本科生就业对策研究

由次贷危机引发的全球金融危机已经过去一年的时间,各国经济呈现复苏态势,但就全球经济形势来说,仍处于后金融危机波荡时期。本文以高校2009年就业数据为支撑,结合笔者多年就业指导工作经验和实证研究经历,详细阐述了辽宁省高校毕业生应对后金融危机时期带来的就业问题的实用对策,并提出了"毕业生就业四助体系"。

手机使用对大学生行为影响分析及对策研究

随着信息时代的到来,人们的生活变得信息化、科技化、多元化,手机也逐渐成为大学生日常生活的必需品,潜移默化地改变着大学生的日常生活习惯和思维方式。文章以调查问卷的统计分析为数据支撑,剖析了手机使用对大学生负面影响的根源,有针对性地提出了如何应对手机使用对大学生负性影响的策略。

专业型研究生教育模式探究

全日制专业学位硕士研究生与学术型硕士研究生,属于同一层次的不同类型。其教育目的是培养出既具有扎实理论基础,又能较好地适应行业或实际职业工作需要的应用型高层次人才。由于我国从小学到研究生长期采用的是标准化的教学模式,相对国外一些发达国家的教育成效来看,对专业型人才的培养重视不足,使得研究生毕业难以满足社会对专业型人才的需求。应当增加专业型研究生比重,同时大力推广应用型课程,解决研究生脱离社会的问题。

当代大学生特点分析及教育对策研究

在全国上下努力构建和谐社会的今天,改进大学生思想政治教育工作是一项重要而艰巨的任务。当代大学生的主体是"80后",同时"90后"也已开始走进高校校园。"80后"大学生作为当前高校思想政治工作的主要教育对象,有着独有的时代特征,他们的思想特征、心理特点因受到改革开放、经济全球化的影响,发生了很大变化。他们是国家未来的希望,肩负着为国家发展和构建和谐社会作贡献的重任。高校应坚持与时俱进、以人为本、改革创新的原则,积极探索出一条适合"80后"大学生的思想政治教育新途,引领"80后"大学生健康成长,积极进取,勇担建设未来社会的重任。

关于加强硕士研究生思想政治教育工作的思考

研究生思想政治教育是研究生教育的重要组成部分。我国研究生思想政治教育工作现状不能满足新形势下硕士研究生全面培养的需求，有待逐步加强。加强硕士研究生思想政治教育工作，需要在充分认识现阶段硕士研究生思想特点的基础上，通过比较、归纳等方法，分析目前硕士研究生思想政治教育工作存在的主要问题和原因，有针对性地思考和探索，进而提出进一步加强硕士研究生思想政治教育工作的有效途径。

工科院校本科生就业状况分析——以东北大学信息学院为例

随着本科生招生规模的不断扩大和全球性金融危机的爆发,大学毕业生就业问题日益受到政府和社会的高度重视。以东北大学信息学院2009届本科毕业生相关数据为例,分析了工科类院校本科生就业的基本情况、就业特点以及就业工作中存在的问题,为改善金融危机背景下本科生就业状况提供理论依据。

论我国实验动物福利法律体系的完善

实验动物福利既涉及动物保护,又涉及科学研究和国际贸易,还与社会文明发展有关,它是社会进步和经济发展到了一定阶段的必然产物,体现了一个国家社会文明的进步程度。本文在分析我国实验动物福利立法必要性及可行性的基础上,提出了完善我国实验动物福利法律体系的设想。

高校班级组织建设的重要性及存在的问题

班级是大学生在校的基本组织形式,是大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要组织载体。高校的教学工作和教育管理工作均是以班级的形式来组织实施的。良好的班级组织对每一名学生意识形态的形成、个性的培养以及良好行为习惯的养成具有巨大的教育作用。

异化理论下手机依赖的交往角色重建

借以马克思异化劳动理论的四重规定内涵出发,重新看待手机依赖的客观类别,试图揭示现代交往方式中手机依赖所导致的人与人间交往的主体性缺失、自我性矛盾与意义性障碍。按照大学生思想政治教育的关键意旨指导,坚持交往的主体互动、自我发展与意义生成,指导大学生交往中的信息沟通、情感交往与价值共识,最终降低手机使用的不利影响。

交往视域下的大学生手机依赖角色探究

借助哈贝马斯对现代社会中生活世界下交往行为的关键意义认识,从手机使用的客观现象出发,指出大学生在运用手机交往中的多样偏向,从而进一步揭示大学生在手机依赖上的三种角色:沟通依赖、功能依赖与品牌依赖。

“微时代”视阈下创新高校学生党员教育的思考

网络微时代到来,为高校学生党员教育带来新的机遇和挑战。为适应新时代,必须打开工作新思路,树立党员教育"微理念",完善党员教育"微模式",培养学生党员"微素养",从而适应新的网络微时代。而在加强网络思想阵地建设的同时,也不能忽视实践育人的载体,而学生党员参与社区建设也是提高其责任感、使命感和公共参与意识重要渠道。

完善研究生就业指导工作体系

提高研究生就业质量和就业率是高校需要关注的重要课题。目前高校研究生就业指导工作中还存在一些问题,需要加强就业指导工作方法的研究,完善研究生就业指导体系,提升研究生的就业质量。

善待生灵——英国动物福利法介绍及对我国的启示

动物福利已经成为世界性话题。在动物保护人士和相关国际组织的倡导下,许多国家已经建立起一整套动物福利的法律制度。而我国此领域立法相对滞后,因此,我国应当高度重视动物福利法律问题的研究,尽快制定中国的动物福利法。为了对我国的立法提供借鉴,现向大家介绍世界上最早出台、最为完善的英国动物福利法的部分内容。

研究生教育质量评估体系的构建与完善

研究生教育质量评估体系的建立与完善是研究生教育质量的重要保证,是当今人才竞争激烈环境下研究生教育体制的迫切需求。首先要明确研究生教育质量观的本质内涵,在此基础上,以政府、高校、社会多元体系作为评价标准,提高研究生教育质量,实现学校的平稳快速发展。

高校研究生柔性化管理模式的探讨

目前高校研究生的思想状况具有复杂性、不确定性,＂柔性化管理＂这一现代管理理念为研究生教育管理工作提供了一种新的思维模式和解决思路。柔性化管理是高校研究生管理发展的时代需要,是适应当代研究生思想变化的时代特点和贯彻＂以人为本＂的和谐教育理念的需要。