改变教材插图提高教学有效性的尝试

为利于学生记忆和理解，尝试对高中生物学教材中的部分插图的内容或者文字作了改变。

用食用菌代替大肠杆菌进行微生物实验教学

用食用菌（平菇或草菇）栽培代替大肠杆菌的纯化培养,具有菌种和原料易找、成本低、操作难度不高等优点,可作为＂微生物的实验室培养＂课题中完成重难点＂无菌技术的操作＂教学的素材。