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数字赋能研究生科研创新能力--以马克思主义理论硕士研究生为例
1
作者
蓝春娣
聂家红
《宁波教育学院学报》
2024年第2期82-87,共6页
科研创新能力是衡量马克思主义理论人才培养质量的重要标准,也是马克思主义理论研究生必备的能力。丰富的数据资源、完善的网络设施和精进的数字技术为马克思主义理论硕士研究生的科研创新提供了新的条件,但也面临着个人数字素养和理论...
科研创新能力是衡量马克思主义理论人才培养质量的重要标准,也是马克思主义理论研究生必备的能力。丰富的数据资源、完善的网络设施和精进的数字技术为马克思主义理论硕士研究生的科研创新提供了新的条件,但也面临着个人数字素养和理论前沿捕捉能力的挑战以及教学和科研信息化水平的提升需求。马克思主义理论研究生的培养可以从内在层面提高学生的个人数字素养和理论前沿捕捉能力、外在层面加强其教学和科研信息化建设两方面入手,从而推动马克思主义理论硕士研究生的科研创新能力提升。
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关键词
数字赋能
马克思主义理论硕士研究生
科研创新能力
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题名
数字赋能研究生科研创新能力--以马克思主义理论硕士研究生为例
1
作者
蓝春娣
聂家红
机构
江西师范大学马克思主义学院
出处
《宁波教育学院学报》
2024年第2期82-87,共6页
基金
2022年度国家社会科学基金项目“习近平总书记关于双循环重要论述对马克思再生产理论的新贡献研究”(22BKS146)
2021江西省博士后择优项目“改革开放以来中国共产党农村减贫工作的基本经验及价值启示研究”(2021KY35)
+1 种基金
2021年度江西师范大学校级学位与研究生教育教学改革研究项目“基于科教融合的硕士研究生科研创新能力培养体系优化研究”(YJG202106)
国家留学基金“国家公派高级研究学者、访问学者、博士后项目”(202108360119)。
文摘
科研创新能力是衡量马克思主义理论人才培养质量的重要标准,也是马克思主义理论研究生必备的能力。丰富的数据资源、完善的网络设施和精进的数字技术为马克思主义理论硕士研究生的科研创新提供了新的条件,但也面临着个人数字素养和理论前沿捕捉能力的挑战以及教学和科研信息化水平的提升需求。马克思主义理论研究生的培养可以从内在层面提高学生的个人数字素养和理论前沿捕捉能力、外在层面加强其教学和科研信息化建设两方面入手,从而推动马克思主义理论硕士研究生的科研创新能力提升。
关键词
数字赋能
马克思主义理论硕士研究生
科研创新能力
Keywords
digital empowerment
Marxist theory postgraduates
research
innovation ability
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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被引量
操作
1
数字赋能研究生科研创新能力--以马克思主义理论硕士研究生为例
蓝春娣
聂家红
《宁波教育学院学报》
2024
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