在探究活动中“明理、悟本、求新”

教材设计了许多探究活动,旨在让学生在参与活动的过程中,获得感受、体验并将之内化于心,使探究活动成为新课程实施的主要形式. 教师在探究活动中应发挥组织者与引领者的作用,引导学生明理、悟本、求新,实现高效的课堂.

血液灌流应用于急性重度中毒的救治与护理

血液灌流技术于20世纪70年代末引进我国．主要用于治疗某些急性药物或毒物中毒．并可联合其他净化手段治疗肝、肾功能损害。我院课题组2003年在我市率先引进该技术救治急性重度毒（药）物中毒和重症急性胰腺炎，同时在操作、护理等方面进行改进，并取得满意效果。现总结如下：

改良式腹腔穿刺用于腹水超滤浓缩回输腹腔术的配合

总结了126例肝硬化难治性腹水患者采用改良式腹腔穿刺后进行腹水超滤浓缩回输腹腔术的护理配合,包括用物准备,仪器的连接,穿刺过程及穿刺成功后的配合及护理。认为精心细致的护理配合是手术成功的关键。