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浅谈学生语文自主学习能力的培养 被引量:1
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作者 聂应夏 《吕梁教育学院学报》 2007年第2期65-66,共2页
自主学习是学生素质的重要组成部分,培养学生自主学习能力是实施素质教育的核心任务,在语文教育中通过课前、课中、课后三个途径培养学生语文自主学习的能力。
关键词 语文 自主学习能力 培养途径
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中职语文教学反思
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作者 聂应夏 《吕梁教育学院学报》 2014年第1期80-81,共2页
现在的中职生学习基础薄弱、学习习惯不良、学习信心不足,相对这一特殊的学习群体,自主学习是最有效的学习模式。
关键词 中职生 语文教学 反思
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中职生语文学习现状调查与分析
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作者 聂应夏 《吕梁教育学院学报》 2013年第4期97-98,共2页
中职生的语文学习现状仍然停留在传统的模式,为了适应时代的要求,适应课程改革的需要,中职生的学习方式,教师的授课方式都迫切需要改革。
关键词 中职生 学习现状 调查分析
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中专生语文素养培养初探
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作者 聂应夏 《吕梁教育学院学报》 2013年第3期78-79,共2页
现代社会对中专生的要求越来越高,中专教学也应改变教学模式,突出语文学科的育"人"功能,更好地培养学生的语文素养。
关键词 中专学生 语文素养 培养
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