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题名浅谈学生语文自主学习能力的培养
被引量:1
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作者
聂应夏
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机构
吕梁卫校
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出处
《吕梁教育学院学报》
2007年第2期65-66,共2页
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文摘
自主学习是学生素质的重要组成部分,培养学生自主学习能力是实施素质教育的核心任务,在语文教育中通过课前、课中、课后三个途径培养学生语文自主学习的能力。
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关键词
语文
自主学习能力
培养途径
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名中职语文教学反思
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作者
聂应夏
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机构
吕梁市卫生学校
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出处
《吕梁教育学院学报》
2014年第1期80-81,共2页
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文摘
现在的中职生学习基础薄弱、学习习惯不良、学习信心不足,相对这一特殊的学习群体,自主学习是最有效的学习模式。
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关键词
中职生
语文教学
反思
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名中职生语文学习现状调查与分析
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作者
聂应夏
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机构
吕梁市卫校
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出处
《吕梁教育学院学报》
2013年第4期97-98,共2页
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文摘
中职生的语文学习现状仍然停留在传统的模式,为了适应时代的要求,适应课程改革的需要,中职生的学习方式,教师的授课方式都迫切需要改革。
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关键词
中职生
学习现状
调查分析
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名中专生语文素养培养初探
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作者
聂应夏
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机构
吕梁卫校
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出处
《吕梁教育学院学报》
2013年第3期78-79,共2页
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文摘
现代社会对中专生的要求越来越高,中专教学也应改变教学模式,突出语文学科的育"人"功能,更好地培养学生的语文素养。
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关键词
中专学生
语文素养
培养
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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