应用型民办本科院校大学英语课程思政的现状调查及策略探析

新形势下探索大学英语课程思政的实施路径是高校课堂教学改革的重要课题。基于对应用型民办院校的师生关于大学英语课程思政现状的问卷调查和访谈,本文旨在分析应用型民办院校大学英语课程思政的必要性和可行性,并根据师生对于大学英语课程思政的需求分析,提出适合应用型民办院校大学英语课程思政的有效策略,为进一步在"课程思政"理念下的大学英语课堂教学改革提出可供参考的整改依据和方案。

翻译目的论视角下复合材料英语翻译探究——评《复合材料与工程专业英语》

复合材料专业英语兼顾文理双向学科知识,将语言的应用与化学复合材料知识紧密结合,在经济全球一体化发展不断深化的环境下,具有重要的产业应用性。当前我国复合材料产业科学技术不断发展,全球范围内的学术技术交流也逐渐趋于频繁,相关从业人员在日常研究生产中,开始更加关注和翻译许多复合材料专业文献,极有可能遇到专业性的翻译问题。

小议高职英语教学中人文教育的渗透

该文首先探讨了人文教育的内涵,接着指出了在英语教学中渗透人文教育的必要性,并结合自己的教学经历,浅谈了在英语教学中渗透人文教育的几点做法。

基于课堂教学培养高职学生英语学习自主性

培养学生的自主学习能力是当今教育改革的主要目标之一。该文尝试建立通过课堂教学培养高职学生英语学习自主性的模式,即建立和谐、民主、友好的师生关系,渗透学习策略于日常教学,创造轻松、互助、激励性的自主课堂环境,逐步培养高职学生的自主学习能力。

国际化视野下西安文化新区公示语英译规范化探讨

公示语的英译质量直接影响到城市的文化品位和开放程度。该文基于功能对等理论和交际翻译理论,以文化名城西安曲江新区为例,重新审视公示语翻译中的错译、劣译现象,并提出了具体建议规范公示语翻译,使其真正发挥公示语的服务功能。

交际功能视角下西安曲江文化商务区公示语英译失误分析及对策

公示语的英文翻译对城市对外宣传起到至关重要的作用,然而许多城市的公示语英译不够规范和普遍存在翻译偏差。该文针对西安曲江文化商务区公示语翻译已有问题结合实例分析,以交际翻译理论为基础,探讨公示语翻译过程中如何准确传达汉语意思,尤其是文化内涵的有效策略。