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初中化学“潜能开发”教学实验探索
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作者 聂德洪 谢易俗 刘永舜 《化学教育》 CAS 2002年第4期17-18,共2页
"潜能开发"在我国兴起于20世纪80年代,"青少年巨大潜能自我开发"(简称"潜能开发")是湖北省教研部门"九五"教育科研重点课题之一.
关键词 化学教学 素质教育 初中 “潜能开发” 教学实验
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中学化学实验学习十要十不要
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作者 聂德洪 《中小学实验与装备》 1996年第2期41-41,共1页
中学化学实验学习十要十不要宜昌市七中聂德洪要课前预习,不要视同游戏;要检查仪器,不要临时着急;要遵守规程,不要各自是能;要正确操作,不要不分对错;要听从指导,不要到处乱跑;要团结协作,不要互相菲薄;要仔细观察,不要毫... 中学化学实验学习十要十不要宜昌市七中聂德洪要课前预习,不要视同游戏;要检查仪器,不要临时着急;要遵守规程,不要各自是能;要正确操作,不要不分对错;要听从指导,不要到处乱跑;要团结协作,不要互相菲薄;要仔细观察,不要毫无计划;要如实记录,不要数据拼凑;... 展开更多
关键词 中学化学 实验学习 宜昌市 遵守规程 检查仪器 团结协作 课前预习 正确操作 仔细观察 无计划
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纯化物质常用方法
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作者 聂德洪 《高中数理化》 北大核心 2002年第3期44-44,共1页
化学研究的对象主要是纯净物,倘若不纯时,就应采取适当方法除去杂质进行分离纯化.其方法大体上可分2大类,即物理方法和化学方法,不过一般在化学方法中多包括有用物理方法的过程.1 物理方法 1)
关键词 化学方法 物理方法 化学研究 除去杂质 分离纯化 纯净物 物质 水洗法 常用方法 方程式
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适量、差量、过量计算应注意的问题
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作者 聂德洪 《数理化解题研究(高中版)》 2003年第9期49-49,51,共2页
关键词 过量计算题 差量计算题 适量计算题 高中 化学 解法
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过量计算“五防”
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作者 聂德洪 《数理化学习(高中版)》 2003年第4期45-46,共2页
过量计算是两种反应物的量均已知时,经过初步计算判断,用不过量的反应物为准计算生成物.实际上由于具体情况不同,还应注意以下方面. 1.过量物与生成物能继续反应要防漏算如6.6 g CO2与含Ca(OH)2 7.4 g的溶液充分反应,可生成g沉淀.
关键词 过量计算 反应物 漏算 错解标准 错算 多算 少算 解题 化学 高中 教学
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