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浅谈中学教师的素养
被引量:
2
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作者
聂敏静
《保山师专学报》
2000年第3期84-86,共3页
教师生活在复杂的社会关系中 ,其个人的素养非常重要。中学教师绝不是只会教加减乘除的教书匠 ,中学教师肩负着培养新一代全面发展人才的使命 ,德、才、学、识是一位合格中学教师应具备的素养 ,具体说来 ,应包括政治素养、道德素养、思...
教师生活在复杂的社会关系中 ,其个人的素养非常重要。中学教师绝不是只会教加减乘除的教书匠 ,中学教师肩负着培养新一代全面发展人才的使命 ,德、才、学、识是一位合格中学教师应具备的素养 ,具体说来 ,应包括政治素养、道德素养、思维素养。
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关键词
中学教师
政治素养
道德素养
思维素养
知识素养
能力素养
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职称材料
中职英语校本教材开发探索
2
作者
聂敏静
《试题与研究(教学论坛)》
2018年第10期55-55,共1页
2017年,安徽省对口高考政策发生重大 变革。在各种教改新形势下,中职英语教学目标和教 学方式也应作出相应改变。本文从中职英语校本教 材开发的角度,提出几点改革建议。
关键词
校本教材
交流工具
文化
职业
基础
评价
下载PDF
职称材料
赏、乐、品、读——对口高考背景下普通话课程教学实践与探索
3
作者
聂敏静
《安徽教育科研》
2018年第3期24-25,共2页
普通话技能在中职专业技能教育中应用广泛,很多专业的技能考试都需要依托提升普通话素养来实现,其重要性不言而喻。本文倡导在信息化大环境下,充分利用信息资源,通过多种方式与平台,全面提升中职学生的普通话素养。
关键词
普通话
素养
有效性
下载PDF
职称材料
题名
浅谈中学教师的素养
被引量:
2
1
作者
聂敏静
机构
保山师范高等专科学校政史
出处
《保山师专学报》
2000年第3期84-86,共3页
文摘
教师生活在复杂的社会关系中 ,其个人的素养非常重要。中学教师绝不是只会教加减乘除的教书匠 ,中学教师肩负着培养新一代全面发展人才的使命 ,德、才、学、识是一位合格中学教师应具备的素养 ,具体说来 ,应包括政治素养、道德素养、思维素养。
关键词
中学教师
政治素养
道德素养
思维素养
知识素养
能力素养
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
中职英语校本教材开发探索
2
作者
聂敏静
机构
安徽省宣城市生物工程学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2018年第10期55-55,共1页
文摘
2017年,安徽省对口高考政策发生重大 变革。在各种教改新形势下,中职英语教学目标和教 学方式也应作出相应改变。本文从中职英语校本教 材开发的角度,提出几点改革建议。
关键词
校本教材
交流工具
文化
职业
基础
评价
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
赏、乐、品、读——对口高考背景下普通话课程教学实践与探索
3
作者
聂敏静
机构
宣城市生物工程学校
出处
《安徽教育科研》
2018年第3期24-25,共2页
文摘
普通话技能在中职专业技能教育中应用广泛,很多专业的技能考试都需要依托提升普通话素养来实现,其重要性不言而喻。本文倡导在信息化大环境下,充分利用信息资源,通过多种方式与平台,全面提升中职学生的普通话素养。
关键词
普通话
素养
有效性
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
浅谈中学教师的素养
聂敏静
《保山师专学报》
2000
2
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职称材料
2
中职英语校本教材开发探索
聂敏静
《试题与研究(教学论坛)》
2018
0
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职称材料
3
赏、乐、品、读——对口高考背景下普通话课程教学实践与探索
聂敏静
《安徽教育科研》
2018
0
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职称材料
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