面向高阶思维培养的博物馆课程话语分析实证研究

近期,国务院相关部门出台了一系列政策,鼓励利用博物馆资源开展系列活动课程,博物馆的青少年教育功能逐渐受到重视。文章以北京科学中心的10门课程作为研究对象,采用内容分析和滞后序列分析等方法探究课堂上师生对话的特点和学生高阶思维的发展情况。研究发现:博物馆课堂上存在四种典型的对话结构,且博物馆课堂中存在大量的实践环节,衍生了多样的教育内容和教育形式;教师使用合适的引发和反馈话语,如追问、解释等,能最大限度地促进学生高阶思维发展;学生在博物馆课程中展现出高阶思维的比例约为44%,但展现的高阶思维类型不均衡。针对研究结论,提出充分利用博物馆中的教育资源以提高课堂协同知识建构水平,优化话语策略以促进学生高阶思维发展,加强制度设计以促进博物馆教育高质量发展等建议。

虚拟现实技术在教学课件设计中的技术实现研究

虚拟现实技术是时下非常热门的一项以计算机技术为基础,并可以和其他多门学科结合的集成技术.该技术已经广泛应用于工业仿真、娱乐、军事、艺术、建筑、机械、房地产等领域,其在教育领域的应用也有广泛的前景.文章以虚拟现实在教学课件中的应用为切入点,详述了基于VR的人体器官构造课件制作流程以及关键技术.在开发过程中,使用Cinema 4D进行模型建构,并使用Unity3D平台编写对象脚本设计交互,最后发布到Cardboard平台上观看使用.

DOS内存中计算机病毒的自动查消

随着病毒的发展不断推出新版本,对病毒的自动查消应是努力的方向。当内存中存在计算机病毒时,对于存诸介质上的病毒的消除是不安全的,因为在我们消除病毒的同时,由于内存病毒的存在,可能使存储介质在消除病毒的同时染上病毒,所以只有确认内存中不存在计算机病毒,才能保证消过程是安全的。

DOS下内存中计算机病毒的自动查消

目前,由于个人计算机的逐步普及,而计算机用户对于计算机安全缺乏足够的认识,为计算机病毒的传播打开了方便之门。少数人或为证明自己的能力或出于某些其他目的,制造并传播计算机病毒,造成计算机病毒数的猛增。现在的查消病毒的软件只是跟着病毒走,随着病毒的发展不断推出新版本。对病毒的自动查消应是努力的方向。 当内存中存在计算机病毒时,对于存储介质上的病毒的消除是不安全的,因为在我们消除病毒的同时,由开内存病毒的存在,可能使存储介质在消除病毒的同时染上病毒。

DOS下内存中计算机病毒的自动查消

目前,个人计算机逐步普及,但有些计算机用户对计算机安全缺乏足够的认识,为计算机病毒的传播打开了方便之门.少数人或为证明自己的能力或出于某些其他目的,制造并传播计算机病毒,造成计算机病毒数的猛增.现在的查消病毒的软件只是跟着病毒走,随着病毒的发展不断推出新版本.我们认为对病毒的自动查消应是努力的方向.当内存中存在计算机病毒时,对于存储介质上病毒的消除是不安全的,因为在我们消除病毒的同时,由于内存病毒的存在,可能使存储介质在消除病毒的同时染上病毒,所以只有确认内存中不存在计算机病毒,才能保证消除过程是安全的.因此如何判断内存中有没有病毒,存在何种病毒,如何消毒,是消除存储介质上病毒的前提.

DOS下内存中计算机病毒的自动查消

目前,由于个人计算机的逐步普及,而计算机用户对于计算机安全缺乏足够的认识,为计算机病毒的传播打开了方便之门.少数人或为证明自己的能力或出于某些其他目的,制造并传播计算机病毒,造成计算机病毒数的猛增.现在的查消病毒的软件只是跟着病毒走,随着病毒的发展不断推出新版本.对病毒的自动查消应是努力的方向.当内存中存在计算机病毒时,对于存储介质上的病毒的消除是不安全的,因为在我们消除病毒的同时,由于内存病毒的存在,可能使存储介质在消除病毒的同时染上病毒,所以只有确认内存中不存在计算机病毒,才能保证消除过程是安全的.因此如何判断内存中有没有病毒,存在何种病毒,如何消除,是消除存储介质上病毒的前提.目前的消毒软件对内存病毒的检查大致分三种形式:1、不进行检查.要求用干净的系统盘启动。

落拉河特大桥预应力砼连续刚构箱梁的施工

落拉河特大桥连续刚构箱梁0#～23#梁段及2#双薄壁主墩的施工经验,在地质情况复杂、施工期短、施工质量有特殊要求的情况下很有实用价值,这项工程收到了明显的经济效益与社会效益。

新时代劳动教育的价值意蕴与实践路径

劳动教育作为中国特色社会主义教育制度的重要内容,已成为我国培养时代新人的关键一环。围绕马克思主义劳动观、中华优秀传统文化、培养合格社会主义劳动者三个方面系统阐释新时代劳动教育的价值意蕴,建立健全"五育"并举的劳动教育体系。实施新时代劳动教育,需要形成家庭、学校、社会三方协同的劳动育人合力,优化学校劳动教育教学体系,推动大中小学劳动教育一体化建设,实现不同学段精准衔接,从而实现劳动育人的根本目的。