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人工智能赋能大学生思想政治教育探析
被引量:
3
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作者
丁汉文
聂栾懿
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2024年第8期72-74,共3页
思想政治教育作为高校教育的重要组成部分,其智能化建设已经开始推进。人工智能技术促使大学生思想政治教育从传统的经验驱动变为数据驱动,让其从师生共建变为人机共建,让技术在思想政治教育中从简单的技术应用变为人机协同。大学生思...
思想政治教育作为高校教育的重要组成部分,其智能化建设已经开始推进。人工智能技术促使大学生思想政治教育从传统的经验驱动变为数据驱动,让其从师生共建变为人机共建,让技术在思想政治教育中从简单的技术应用变为人机协同。大学生思想政治教育面临着诸多机遇,但同时也面临着价值、技术和操作层面的局限。基于此,应从限定人工智能使用范围、加强技术监管、打造智能化思政人才队伍等方面推进人工智能与大学生思想政治教育的融合。
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关键词
大学生
思想政治教育
人工智能
机遇
局限
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题名
人工智能赋能大学生思想政治教育探析
被引量:
3
1
作者
丁汉文
聂栾懿
机构
东北电力大学党委宣传部
东北电力大学马克思主义学院
出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2024年第8期72-74,共3页
基金
吉林省教育科学“十四五”规划2021年度党建专项课题“新时代高校教工基层党建工作创新发展研究”(DJ2106)
东北电力大学博士助推项目“新时代高校教工党建工作创新方法研究”的阶段性研究成果。
文摘
思想政治教育作为高校教育的重要组成部分,其智能化建设已经开始推进。人工智能技术促使大学生思想政治教育从传统的经验驱动变为数据驱动,让其从师生共建变为人机共建,让技术在思想政治教育中从简单的技术应用变为人机协同。大学生思想政治教育面临着诸多机遇,但同时也面临着价值、技术和操作层面的局限。基于此,应从限定人工智能使用范围、加强技术监管、打造智能化思政人才队伍等方面推进人工智能与大学生思想政治教育的融合。
关键词
大学生
思想政治教育
人工智能
机遇
局限
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
人工智能赋能大学生思想政治教育探析
丁汉文
聂栾懿
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2024
3
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