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高中化学学会理解学习浅议
1
作者
聂梦曼
王文清
《新课程研究(下旬)》
2014年第6期104-105,共2页
化学是一门严谨的自然科学,高中化学随着知识的系统性、逻辑性和抽象性的不断增强,具有“繁、难、乱”的特点,存在诸多不易理解的问题,只有掌握好学会理解的学习方法,才能达到事半功倍的效果。
关键词
高中化学
学会理解
学习方法
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职称材料
题名
高中化学学会理解学习浅议
1
作者
聂梦曼
王文清
机构
湖北省武汉市第二中学
湖北省武汉轻工大学化环学院
出处
《新课程研究(下旬)》
2014年第6期104-105,共2页
文摘
化学是一门严谨的自然科学,高中化学随着知识的系统性、逻辑性和抽象性的不断增强,具有“繁、难、乱”的特点,存在诸多不易理解的问题,只有掌握好学会理解的学习方法,才能达到事半功倍的效果。
关键词
高中化学
学会理解
学习方法
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
高中化学学会理解学习浅议
聂梦曼
王文清
《新课程研究(下旬)》
2014
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