初中物理习题教学与生活“联姻”

应试教育的观念尚未革除,教师、家长、社会对考分的追求乐此不疲,教师顺从于中考指挥棒,注重强调知识的灌输,割裂了物理教学与生产实践的联系,对当前的社会热点问题缺乏关注,忽视了学生应用能力的培养、科学素养的养成.在传统习题训练中,教师片面强调应考能力,只注重几个抽象的物理量,题目也变成了理想化的问题,学生感受到物理知识是冰冷的,体会不到物理服务于人类发展的意义.