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思想政治课教学过程中的学生心理控制
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作者 聂永保 《才智》 2010年第2期82-82,共1页
心理学家的调查表明:一个人能否成功,知识和智力方面的因素占30%,非智力因素(心理素质)占70%,。人所进行一切实践活动,都是在心理活动的支配下完成的。当代青少年虽然健康、向上的良性心理占主流,但不良心理仍然在许多方面影响和困扰着... 心理学家的调查表明:一个人能否成功,知识和智力方面的因素占30%,非智力因素(心理素质)占70%,。人所进行一切实践活动,都是在心理活动的支配下完成的。当代青少年虽然健康、向上的良性心理占主流,但不良心理仍然在许多方面影响和困扰着学生。这不仅有可能扭曲学生的心灵。 展开更多
关键词 思想政治课 智力方面 教学过程 心理活动 心理控制 智力因素 当代青少年 思想品德 思维能力 思想教
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妨害作证罪与帮助毁灭、伪造证据罪的区分
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作者 陈锦城 聂永保 《中国检察官》 2014年第20期19-20,共2页
本文案例启示:帮助毁灭、伪造证据罪中的帮助行为不同于共同犯罪中的帮助行为,这一犯罪的行为并不以被帮助的当事人知情为前提。帮助毁灭、伪造证据罪与妨害作证罪的关键区别在于前者是针对"物"实施的犯罪,而后者是针对"... 本文案例启示:帮助毁灭、伪造证据罪中的帮助行为不同于共同犯罪中的帮助行为,这一犯罪的行为并不以被帮助的当事人知情为前提。帮助毁灭、伪造证据罪与妨害作证罪的关键区别在于前者是针对"物"实施的犯罪,而后者是针对"人"实施的犯罪。[基本案情]2013年11月3日,余某因酒后毁坏银行取款机被刑事拘留,其妻子陈某托犯罪嫌疑人刘某帮忙将余某"捞出"。次日,刘某找到负责维修取款机的工程师邱某。 展开更多
关键词 伪造证据 帮助行为 取款机 行为对象 案件情况 民事诉讼法 诉讼过程 故意毁坏财物罪 追诉标准 定性
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