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谈学生数学素质的提高
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作者 聂相俭 《教育论坛》 2002年第4期32-32,共1页
关键词 数学教学 学生培养 数学素质 运算技能
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对初一数学新教材的分析与思考
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作者 张社芬 聂相俭 《河南教育(基教版)(上)》 2003年第7期40-40,共1页
一、新、旧教材的区别 新教材改注重知识传授为发展能力,着重创造,讲究过程,体现知识、能力、情感的统一,删掉了“难、繁、偏、旧”的题目,加强了内容与现实生活及科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验。这样,新教材更好地体现了素... 一、新、旧教材的区别 新教材改注重知识传授为发展能力,着重创造,讲究过程,体现知识、能力、情感的统一,删掉了“难、繁、偏、旧”的题目,加强了内容与现实生活及科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验。这样,新教材更好地体现了素质教育的理念,充满创新精神和时代气息。新旧教材在内容体系、编排体例等方面都有显著不同。 展开更多
关键词 新教材 初一数学 内容体系 几何语言 编排体例 新旧教材 学习兴趣 数学问题 数学知识 知识传授
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