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核心素养背景下高中英语有效课堂构建措施分析
1
作者
聂碧龄
《环球慈善》
2024年第4期0250-0252,共3页
在当今不断发展的全球化社会中,教育的角色愈发重要。随着核心素养的提出和强调,教育者们被鼓励重 新思考教育的方式和目标,以更好地满足学生的需求和社会的要求。高中英语作为一门关键的学科,承担着传授语言技 能的责任,还应当培养学...
在当今不断发展的全球化社会中,教育的角色愈发重要。随着核心素养的提出和强调,教育者们被鼓励重 新思考教育的方式和目标,以更好地满足学生的需求和社会的要求。高中英语作为一门关键的学科,承担着传授语言技 能的责任,还应当培养学生的核心素养,因此,本文旨在探讨核心素养背景下如何构建高中英语有效课堂,以促进学生 的全面发展。
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关键词
核心素养
高中英语
有效课堂
教学措施
下载PDF
职称材料
题名
核心素养背景下高中英语有效课堂构建措施分析
1
作者
聂碧龄
机构
湖南省永州市东安县耀祥中学
出处
《环球慈善》
2024年第4期0250-0252,共3页
文摘
在当今不断发展的全球化社会中,教育的角色愈发重要。随着核心素养的提出和强调,教育者们被鼓励重 新思考教育的方式和目标,以更好地满足学生的需求和社会的要求。高中英语作为一门关键的学科,承担着传授语言技 能的责任,还应当培养学生的核心素养,因此,本文旨在探讨核心素养背景下如何构建高中英语有效课堂,以促进学生 的全面发展。
关键词
核心素养
高中英语
有效课堂
教学措施
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
核心素养背景下高中英语有效课堂构建措施分析
聂碧龄
《环球慈善》
2024
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