论包装设计的抽象美

抽象形式是高度科学与艺术的再创造,它是一种科学发展和新材料采用的必然结果,它是包装形式的概括与升华,使包装形式更集中而富于启发性,达到一种更高的理想的美——抽象美。本文着重阐述了三方面内容:图形在包装装潢上的抽象美,概括、含蓄、耐人寻味;文字和书法在包装装潢上的抽象美,表达商品内容的视觉语言;颜色在包装装潢上的抽象美,通过人们的视觉印象而产生的一种色感联想。

刍议色彩设计与包装装潢设计

包装装潢色彩属于设计色彩 ,在一切视觉表现中 ,色彩在包装设计中是强有力的表现因素 。

论商标的作用及设计中应遵循的原则

商标顾名思义是一种商业性的标志、记号,在艺术范畴里,它是标徽图案的一种.商品包装上的商标是为了区别不同企业的产品而制作的标志.所以,在商品包装的设计中,需要运用它来体现商品的牌名,并与整体设计组成一个有机的整体,构成一个统一的"画面".这样它就不仅有了标记作用,而且也有了美化商品的作用,下面仅就它在包装设计中的作用,谈几点看法.

装潢设计探微

装潢，又作“装璜”，原指对书画作品的装饰，使其美观，又作“装池”“装裱“装治”“装背“等。因为古代书画同潢纸（以黄薜汁染的纸）装裱，故而得名。据《唐六典》载：”崇文馆装潢匠五人，秘书省有装潢匠十人。”也有人认为”潢”系水池之义，由于书画边缘装饰绫锦，其本身如池，故名。

工艺美术教学摭谈

工艺美术是实用美术,是将美术与实际应用结合起来的一门艺术。它源于生活,高于生活,它不是纯自然物象的具体再现,而是在描绘自然物象的基础上,通过艺术手法的加工,运用形式关的规律,变化成适合工艺生产的、能被众多人喜爱、并能赏心悦目的工艺品。那么怎样才能设计出更新、更好的艺术品呢?那就必须掌握一条设计原则—经济、美观、实用。

美术教学应充分运用地域文化资源

中国地大物博,是多民族聚集的大家庭,五千年的文化给我们提供了这样的条件和机会,同时把地域文化特色资源应用到我们的美术教学中去,更好的服务于我们的新课程改革,在全世界各种文化互相交流、互相影响的形势下,对本地区、本民族的文化加以挖掘和发扬会使我们自己的文化不会被淡漠和遗忘。

包装设计与电脑辅助设计的综合效应

随着数字化和网络化的日益发展,经济全球化的趋势日益突出,产品包装的电脑设计已越来越受到人们的关注,侍统的手绘已远远不能满足于当前经济发展的需要了,产品包装设计的"数字化"已势在必行。