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人教版六年级下册《匆匆》教例及评析
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1
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作者
聂艳辉(执教)
柯孔标(点评)
《小学语文》
2008年第11期41-43,共3页
1.学会6个生字,正确读写新词。 2.有感情地朗读课文,感悟课文的语言特色。 3.体会作者对时间流逝的无奈和惋惜,引发对人生价值的思考。
关键词
《匆匆》
六年级
人教版
教例
下册
朗读课文
语言特色
人生价值
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题名
人教版六年级下册《匆匆》教例及评析
被引量:
1
1
作者
聂艳辉(执教)
柯孔标(点评)
机构
湖南省株洲市天元区白鹤小学
浙江省教育厅教研室
出处
《小学语文》
2008年第11期41-43,共3页
文摘
1.学会6个生字,正确读写新词。 2.有感情地朗读课文,感悟课文的语言特色。 3.体会作者对时间流逝的无奈和惋惜,引发对人生价值的思考。
关键词
《匆匆》
六年级
人教版
教例
下册
朗读课文
语言特色
人生价值
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
人教版六年级下册《匆匆》教例及评析
聂艳辉(执教)
柯孔标(点评)
《小学语文》
2008
1
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