从左利手的角度论述学校设左利手俱乐部的必要性

科学研究发现左右脑的功能不同,左利手同样有着一定的优势,通过分析左利手的现状和优势,引出在学校设立左利手俱乐部的必要性。在设计与销售左利手产品的同时,传播左利手文化,借助学生是特殊群体的身份将这种文化辐射到社会,促使人们特别是学生群体开发与锻炼右脑思维,最终促进社会更好地发展。