思维导图在小学语文阅读教学中的应用研究

在新时代下,随着互联网技术的发展,越来越多的信息流量涌入学生的日常生活中,学生就需要通过思维导图来对信息进行合理的归纳学习,提高自我学习的学习质量。本文从思维导图应用在小学语文阅读教学中的意义,应用思维导图的理论基础,应用过程的问题和应用的方法策略四个方面进行探究,希望帮助小学语文教师能够在阅读教学上有更大的突破。