某三级专科医院护士人格特质与离职意愿的相关性

目的调查上海市某三级专科医院护士离职意愿现状,探讨护士人格特质、工作支持和工作满意度与离职意愿的关系及人格特质对离职意愿的影响。方法2022年1—2月对上海市某三级专科医院的全体护士进行调查,采用自编社会人口学资料调查表、中国大五人格问卷简式版量表、工作支持量表、工作满意度量表、离职意愿量表调查。用SPSS 24.0对数据进行统计学分析,用t检验和方差分析进行单因素组间比较,采用分层逐步回归分析离职意愿的影响因素。结果共回收473份问卷。受调查护士离职意愿总分为(14.03±3.76)分;大五人格各维度得分从高到低依次为宜人性(35.72±5.71)分、严谨性(34.13±6.03)分、开放性(29.94±6.64)分、外向性(28.29±6.27)分、神经质(24.84±7.58)分;工作支持得分为(71.05±15.34)分、工作满意度得分为(30.60±6.26)分。不同年龄、职称、工作年限、夜班频次以及有无编制的护士的离职意愿得分差异有统计学意义(P<0.05)。Pearson相关分析结果显示:神经质与离职意愿呈正相关;严谨性、宜人性、外向性、工作支持、工作满意度与离职意愿呈负相关。分层逐步回归分析结果显示,宜人性能够解释护士离职意愿0.7%的变异。结论上海市某三级专科医院护士离职意愿水平较高。护士的人格特质、工作支持和工作满意度会影响护士的离职意愿,具有宜人性的个体表现出较低的离职意愿。

眼耳鼻喉科专科护理技术管理多终端信息系统的开发与应用

目的开发眼耳鼻喉科专科护理技术管理多终端信息系统,探讨其应用效果,提升眼耳鼻喉科专科护理技术管理水平。方法整合眼耳鼻喉科专科护理技术操作标准及流程等资源,基于现有护理信息系统平台进行功能升级,构建多终端(PC端、PAD端、手机App端)信息管理系统,形成"护理部-护理技术管理小组-护士长"三级专科护理技术管理模式。于2018年6月至2019年5月应用于临床护理实践(护士261名),与2017年6月至2018年5月采用传统管理模式(护士264名)进行效果比较。结果实施三级专科护理技术管理模式后,护士的护理技术实践考核达标率、能级进阶成功率和满意度显著提高(均P<0.01)。结论实施眼耳鼻喉科专科护理技术多终端信息管理,能有效提高护士的临床护理技术理论与实践能力,实现护士培训与考核多样化,提高护士对系统使用的满意度,提升临床专科护理技术管理水平。

低年资护士眼科专科知识的翻转课堂培训

目的探究翻转课堂在低年资眼科护士在职培训的应用效果。方法选取2013~2015年入职护士46名设为对照组,采用传统教学模式培训;选取2016年入职护士59名设为观察组,采用翻转课堂教学模式培训。结果培训后两组护士眼科专业知识考核成绩、护士护理行为能力自评及他评总分比较,差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01)。结论翻转课堂教学模式可有效提高低年资护士专业成绩,显著提高低年资护士护理行为能力。

新型冠状病毒肺炎疫情下耳鼻喉科护士应对气道护理风险的防控策略

目的通过评估护士为佩戴气管套管患者进行气道护理时产生的细颗粒物2.5(PM2.5)、PM10和气溶胶粒子数的变化,为耳鼻喉科护理人员的职业防护提供参考依据。方法选取2020年3月16~19日,我院耳鼻喉科病区因各类咽喉部恶性肿瘤切除手术后呈气管切开或颈部气管造口状态,且均需佩戴气管套管的在院患者30例和同期住院非气管切开患者30例,采用空气质量检测仪实时监测患者所处环境的PM2.5、PM10、气溶胶粒子数。分别监测佩戴气管套管患者在安静状态下、吸痰、气道湿化、取放气管套管内套管时的数据以及非气管切开患者安静状态下的数据。分析相同环境下2类患者病房内PM和气溶胶密度,以及佩戴气管套管患者于不同护理操作状态下PM和气溶胶密度。结果在安静状态下,佩戴气管套管患者所处环境的气溶胶密度显著高于非气管切开患者(P<0.01)。佩戴气管套管患者在护士为其吸痰时的PM 2.5密度和气溶胶密度显著高于其他操作,护士为患者取放气管套管时的PM 10密度显著高于其他操作,差异均具有统计学意义(P<0.01)。结论耳鼻喉科护理人员为患者进行气道护理相关操作时直接暴露于高密度气溶胶粒子中,存在较高的职业暴露风险,应配备相应的防护装备降低职业暴露风险。

外伤致眼球摘除者伤残接受度与创伤后应激障碍发生的相关性研究

目的探讨外伤致眼球摘除者伤残接受度与创伤后应激障碍(post-traumatic stress disorders,PTSD)的关系。方法便利抽样法选取上海市某三级甲等专科医院眼科住院治疗的外伤致眼球摘除患者113例为研究对象,采用伤残接受度量表(acceptance of disability scale,AODS)和PTSD检查量表平民版(posttraumatic stress checklist-civilian version,PCL-C)对其进行调查。结果外伤致眼球摘除患者AODS得分(74.80±12.07)分,为中等接受水平;PCL-C的得分为(40.91±12.87)分,有33.6%的患者存在一定程度的PTSD症状,26.5%的患者PTSD筛查阳性;伤残接受度扩大维度与创伤后应激障碍之间呈负相关,差异有统计学意义(r=-0.349,P<0.001)。结论临床护士应关注外伤致眼球摘除者的心理情况,给予正确且有针对性的健康教育,并积极探讨有效的心理护理干预措施,以提高患者的心理健康水平,进而提高患者的生活质量。

眼耳鼻咽喉科新入职护士规范化培训方案的制定与应用

目的制定眼耳鼻咽喉科新入职护士规范化培训方案,并验证其培训效果.方法运用卫生政策分析法中常用的规范差距分析方法,比对传统的眼耳鼻咽喉科新入职护士培训方案(以下简称传统方案)与国家卫生健康委员会《新入职护士培训大纲(试行)》(以下简称《大纲》)中对新入职护士培训要求的差异,组织专家讨论,制定"眼耳鼻咽喉科新入职护士规范化培训方案"(以下简称新方案)并组织落实.运用类实验性研究方法,比较接受新方案培训的新入职护士与传统方案培训的新入职护士之间的差异.结果传统方案与《大纲》中对新入职护士培训要求在制度制定、轮转设置、课程内容、培训考核方式等方面存在差距;新方案能够提高新入职护士的操作能力和综合实践能力.结论眼耳鼻咽喉科新入职护士规范化培训方案规范且有效,对眼耳鼻咽喉科专科医院适用.