植源性农产品中花青素含量的测定

本研究采用pH示差法对结球甘蓝和黑米中的花青素进行提取与测定,对检测条件和提取条件进行优化。结果表明,氯化钾和醋酸钠检测液的最适pH分别为1.0和4.5;最佳提取条件为加入85%盐酸甲醇振荡提取20 min,提取2次。该方法的线性(决定系数为0.9988)、重复性(相对标准偏差<2%)和再现性(相对标准偏差<4%)良好。在结球甘蓝称样量为5.0 g条件下,检出限和定量限分别为0.16μg矢车菊素-3-O-葡萄糖苷/g和0.54μg矢车菊素-3-O-葡萄糖苷/g;在黑米称样量0.5 g条件下,检出限和定量限分别为1.62μg矢车菊素-3-O-葡萄糖苷/g和5.4μg矢车菊素-3-O-葡萄糖苷/g;加标回收率范围为99.68%~108.69%。该方法和高效液相色谱法的测定结果表现出良好的一致性,可被应用于农产品中花青素含量的快速检测。

基于OBE理念的内科学课程考核评价模式探索

随着医学教育改革深入进展,传统的内科学课程考核方式已不能满足当前医学人才培养的需求。目前内科学课程考核模式存在考核内容与学习成果联系不紧密,考核模式相对单一的困境。为克服以上短板,文章设计基于成果导向教育(outcomes-based education,OBE)理念的内科学考核评价模式,融入“DxR Clinician临床思维训练测评”和“临床操作技能直接观察评估(direct observation of procedural skills,DOPS)”“客观结构化临床考试(objective structure clinical examination,OSCE)”“迷你临床演练评估(mini-clinical evaluation exercise,Mini-CEX)”等多种考核手段,建立考核标准化模块,这既符合新医科教学理念,又满足高层次临床医学教育特点,有利于加强理论与实践的结合,推进医学思维知识体系的构建,提升学生的综合素质,是一次对课程考核模式改革有益的教学尝试。

罗沙司他治疗血液透析患者肾性贫血的有效性和安全性Meta分析

背景贫血是慢性肾脏病患者最常见的临床表现,也是肾脏疾病的主要并发症,影响患者的生命质量、加速疾病进展并增加患者死亡风险,纠正贫血和监测改善肾性贫血药物的疗效及安全性意义重大。目的比较罗沙司他与红细胞生成刺激剂在治疗维持性血液透析患者肾性贫血中的疗效和安全性。方法计算机检索PubMed、FMRS、万方数据知识服务平台以及ClinicalTrials.gov,检索时间为建库至2022-01-19。筛选维持性血液透析患者透析龄≥3个月的随机对照试验,其中试验组口服罗沙司他,对照组注射红细胞生成刺激剂。由2名研究者独立完成文献筛选和资料提取,对文献进行质量评价后采用Review Manager 5.3软件进行Meta分析。结果共纳入5篇文献,包括6项随机对照研究、901例患者。其中试验组549例,对照组352例。Meta分析结果显示,罗沙司他在提高血液透析患者的血清铁〔MD=2.49,95%CI(0.82,4.16),P=0.004〕、转铁蛋白〔MD=0.31,95%CI(0.17,0.44),P<0.00001〕、总铁结合力〔MD=7.51,95%CI(5.01,10.01),P<0.00001〕水平方面均优于红细胞生成刺激剂。两组总的不良事件发生率比较,差异无统计学意义〔RR=1.10,95%CI(0.99,1.22),P=0.07〕。结论罗沙司他在升高血清铁、转铁蛋白、总铁结合力方面较红细胞生成刺激剂效果更好;短期内使用罗沙司他未增加血液透析患者不良事件风险。

基于成果导向教育理念的临床医学专业留学生内科学课程建设初探

对临床医学专业留学生内科学课程特点及现状进行分析,列举现阶段存在的问题以及影响教学质量的主要因素,基于成果导向教育理念对内科学课程建设进行探索并提出建议,力求培养出更多适应国际化竞争、满足国际化需求的高水平医学留学生。

基于“整合医学教育OBE”的内科学教学改革策略

文章首先阐述了内科学教学现状,然后论述了基于“整合医学教育+OBE”的内科学教学改革策略,包括转变教学观念、完善教学资源、丰富教学内容、创新教学方法、改进教学评价。

后疫情时代少数民族地区医学院校医学人才培养现状及对策

文章首先对我国医学教育发展概况和少数民族地区医学人才培养概况进行了阐述,然后分析了后疫情时代少数民族地区医学院校医学人才培养现状,最后提出了后疫情时代少数民族地区医学院校医学人才培养对策。

COVID-19疫情下维持性血液透析患者的心理状态及干预策略

目的评估COVID-19疫情下MHD患者的心理健康状况并提出干预策略。方法采用分层整群抽样法从云南省两家医院选取206名MHD患者,使用PCL-C量表评估患者的心理状态,采用KDQOL-SF简表评估患者的生活质量,使用SPSS23.0软件进行统计学分析。结果在206名MHD患者中,61例为有一定PTSD症状,72例为有明显PTSD症状。是否就诊于COVID-19定点医院、抑郁倾向、生活质量是PTSD的影响因素。结论COVID-19疫情下MHD患者更容易出现心理健康问题,医务工作者应该给MHD患者提供及时有效的心理疏导,以利于患者的身心健康。

基于成果导向教育理念的内科学整合课程在住院医师规范化培训中的探索

住院医师规范化培训是我国加强卫生人才队伍建设的重要一步,是培养合格临床医师的重要途径。针对住院医师规范化培训体系存在的不足,昆明医科大学第一附属医院内科住培基地将成果导向教育理念应用于住院医师规范化培训,以提高住培学员的岗位胜任力,为构建住院医师规范化培养体系提供参考。