浅谈学生音乐兴趣的培养

兴趣是最好的老师,在音乐教学中,教师要营造良好的学习环境,要有饱满的教学热情;利用丰富的教材内容,深情地示范演唱;开展丰富多彩的课外活动,密切师生关系,稳定学生学音乐的兴趣。

从感官到情理——音乐欣赏中的教学探讨

音乐是一种善于表现和激发感情的特殊的艺术,它没有空间的结构,既看不到,也摸不着,只能凭着它在时间中的起伏、回旋,在人们的记忆中证实它的存在。音乐也是一种善于抒情的艺术,它有着丰富而深刻的感情内涵,也只有当音乐欣赏者的感情活动与音乐作品所蕴含的感情基本吻合的时候,才能称之为正确的音乐欣赏。因此,在音乐欣赏中感官、情感、理智三个方面是紧密联系的系统,它是知识、技巧、思想的熔炉,要想正确的进行音乐欣赏,就要抓住这三个方面。