多彩的空间——装饰雕塑色彩探析

装饰雕塑在现代社会生活中越来越多见,由于装饰雕塑自身的功能,无论是在室外空间还是在室内空间,装饰雕塑都有着不可替代的作用。在室内外空间环境下,创作者需要考虑装饰雕塑的具体功能,造型、材料、颜色的选择,以及色彩对装饰雕塑的作用。其中,装饰雕塑的色彩设计显得尤为重要。

探析保罗特鲁贝茨科伊雕塑作品的美学特征及其对雕塑教学的启示

保罗特鲁贝茨科伊是一位自学成才的雕塑家,其雕塑形式与内容和谐统一,清晰的塑痕美与印象的造型美相协调,多题材表达的寓意美构成了其雕塑的基本美学特征。他将个人情感与精神融入塑泥,给予受众视觉与精神的双重审美,影响了当今和后世的许多艺术家。其雕塑艺术对当代中国雕塑创作教学具有一定的借鉴作用。

临摹在雕塑语言课程中的应用

雕塑语言研究课程是辽宁师范大学研究生一年级的必修课,教学目标是让学生认知和研究雕塑语言理论与中外雕塑家的作品。该文作者尝试创新课程,在理论课中增加了临摹实践课,以期帮助学生更好地掌握雕塑的相关语言。

装饰雕塑的材料应用研究

材料被艺术家选定之后,以一种新的形态展现出来,材料的特性被无限放大,直至最后被艺术家赋予新的含义和内涵,体现着艺术家的思想和意志。 由于材料本身就具有多样性的特征,所以使得装饰雕塑的表现形式也更加的丰富多彩。

美术馆多元创新实践教学平台探索--以辽宁师范大学美术馆为例

在当今世界艺术发展的大趋势下,多元与互动成为艺术发展的主流方式,艺术需要形式的多元化,中国的高等美术教育更是需要多元化。辽宁师范大学美术馆为高等院校提供了创新与实践的多元平台,为学生们提供了作品展示平台、学生大赛平台、课程实践平台三位一体的创新实践平台,此平台的研究成果有效的促进了高校学生的创新实践能力。