期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
少数民族学生对学习汉语困难的成因分析
1
作者
联珍
《神州》
2011年第12S期151-151,共1页
目前,我国的少数民族学生的汉语基础普遍差,他们对汉语的兴趣不够是笔者调查问卷后得出的最主要的影响少数民族学生学习汉语的原因。随着改革开放的不断深入和信息科技的迅猛发展相应地对少数民族学生汉语教学也有了更高的要求,如何...
目前,我国的少数民族学生的汉语基础普遍差,他们对汉语的兴趣不够是笔者调查问卷后得出的最主要的影响少数民族学生学习汉语的原因。随着改革开放的不断深入和信息科技的迅猛发展相应地对少数民族学生汉语教学也有了更高的要求,如何培养出学生对汉语的兴趣,
展开更多
关键词
少数民族学生
学习汉语
成因
汉语基础
调查问卷
汉语教学
信息科技
改革开放
下载PDF
职称材料
题名
少数民族学生对学习汉语困难的成因分析
1
作者
联珍
机构
西藏日喀则地区南木林县第二中学
出处
《神州》
2011年第12S期151-151,共1页
文摘
目前,我国的少数民族学生的汉语基础普遍差,他们对汉语的兴趣不够是笔者调查问卷后得出的最主要的影响少数民族学生学习汉语的原因。随着改革开放的不断深入和信息科技的迅猛发展相应地对少数民族学生汉语教学也有了更高的要求,如何培养出学生对汉语的兴趣,
关键词
少数民族学生
学习汉语
成因
汉语基础
调查问卷
汉语教学
信息科技
改革开放
分类号
G752 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
少数民族学生对学习汉语困难的成因分析
联珍
《神州》
2011
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部