浅谈阅读教学中“听”的训练

《全日制义务教育语文课程标准》课程目标第三学段中指出学生听他人说话要认真耐心，能抓住要点，并能简要转述。怎样让学生听得认真，听得耐心，并抓住要点，这就要求高年级语文教师在阅读教学中对学生进行“听”的训练，以使学生听、说、读、写的能力得到均衡发展。