探究新课标背景下如何提高初中道德与法治科学素养

初中道德与法治的目标是激发学生的学习积极性,树立正确的人生态度,为以后的发展打下良好的基础。 因此,在新课程标准要求下,教师应尊重学生的主体地位,根据课程内容与课标要求调整教学方式,开展教学设 计,丰富教学资源,灵活安排课堂教学活动,最大限度调动学生的积极性,充分发挥对学生的塑造与引领作用, 从而提升课堂教学的有效性。