中华民族大历史观的研究现状、趋势和建议

习近平总书记多次强调“大历史观”的概念,它是研究历史趋势、认识历史规律的新思维,为中华民族大历史观研究提供逻辑支撑。中华民族大历史观是大历史观和中华民族历史观相互碰撞、相互作用而进入学术视野的新概念。中华民族大历史观的研究趋势主要有中华民族大历史观概念如何普及、以中华民族大历史观探讨中华民族共同体意识,以大历史观阐释中国式现代化与民族复兴逻辑关系等。为此,学术界要以宏观视野塑造中华民族大发展史观,以整体思维解读中华民族大历史,以系统观念建构大统战工作格局等方面入手研究中华民族大历史观的作用、内涵、功能等。

“三个务必”视域下走好新的赶考之路

习近平总书记在党的二十大报告中向全党发出“三个务必”的伟大号召。全面从严治党是党永葆生机活力、走好新的赶考之路的必由之路。新征程上,“三个务必”是考察新的赶考之路的全新视角,阐明了新的赶考之路的认识论和方法论,揭示了新的赶考之路的内涵及实践指向。即一方面以目标为导向指出新的征程上面临的“考题”;另一方面以过程为导向指出在新的赶考之路中斗争的方法。

以法治思维推进新时代大学生爱国主义教育系统化

随着法治思维深入人心,其成为大学生爱国主义教育系统化的逻辑意蕴。以法治思维认识大学生爱国主义教育,要回答其能否解决爱国主义教育存在的难题以及能否发挥时代价值。以法治思维作用的大学生爱国主义教育将有效促进其进一步的系统化,推进高校系统建设爱国主义教育。现阶段,高校通过育人理念与制度建设有效融合、建立系统的教育机制、加强队伍建设等途径,以法治思维推进爱国主义教育系统化。

新疆籍少数民族大学生宗教观存在的问题及对策

随着宗教中国化的全面推进,宗教观成为衡量新疆籍少数民族大学生人才培养质量的重要参考因素,更关系国家的团结统一和长治久安。通过综合运用社会调查方法发现,新疆籍少数民族大学生在宗教问题上存在对宗教的认识不深、对错误的宗教行为和现象的批判态度不硬、对文化和宗教关系的把握不准等问题。其根本原因是宗教意识形态在社会中更加隐蔽化,且在高校中对青年学生的宗教观引导还存在缺位现象。为此,根据高校大学生实际,应从普及宗教观理论教育、强化"五个认同"意识、加强爱国主义教育三重维度上全面深化在新疆籍少数民族大学生中的马克思主义宗教观教育。