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HPGMR叶片的DSC研究
1
作者
杨道武
夏凯
+4 位作者
肖一华
刘文芳
徐桂端
谢昌礼
屈松生
《益阳师专学报》
1991年第2期34-38,共5页
以HPGMR农垦58S和对照品种常规晚粳农垦58为材料,用不光同周期(LD和SD)进行处理,对叶片进行了DSC分析。结果表明:在育性转换对光周期敏感之前的第一次枝梗原始体形成期,农垦58S叶片内存在一团特异的热敏物质(体内变性温度60—80℃)与常...
以HPGMR农垦58S和对照品种常规晚粳农垦58为材料,用不光同周期(LD和SD)进行处理,对叶片进行了DSC分析。结果表明:在育性转换对光周期敏感之前的第一次枝梗原始体形成期,农垦58S叶片内存在一团特异的热敏物质(体内变性温度60—80℃)与常规农垦58有着明显的区别。在LD下的第一个光周期后,这团热敏物质消失,推测叶片细胞膜性质可能发生改变。
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关键词
水稻
HPGMR
叶片
DSC
光周期
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职称材料
做活五个“第一”文章,推动县域经济跨越式发展
2
作者
肖一华
《求实》
北大核心
2003年第10期39-40,共2页
要实现县域经济的跨越式发展 ,首先 ,要坚持把解放思想作为“第一工序” ,在解放思想中统一思想 ,形成创业合力 ;其次 ,要坚持把发展作为“第一要务” ,不断强化中心意识和大局意识 ;第三 ,要坚持把招商引资作为“第一菜单” ,千方百计...
要实现县域经济的跨越式发展 ,首先 ,要坚持把解放思想作为“第一工序” ,在解放思想中统一思想 ,形成创业合力 ;其次 ,要坚持把发展作为“第一要务” ,不断强化中心意识和大局意识 ;第三 ,要坚持把招商引资作为“第一菜单” ,千方百计增加发展投入 ;第四 ,要坚持把工业园区建设、城市建设和交通建设作为“第一战役” ,为加快发展创造良好的条件 ;第五 ,要坚持把群众呼声作为“第一信号” ,认真抓好各项工作的落实。
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关键词
县域经济
跨越式发展
实现形式
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职称材料
语文课堂呼唤个性阅读
3
作者
肖一华
《教师博览(下旬刊)》
2012年第1期28-28,共1页
在语文阅读教学中,教师常常用自己的理解或参考书的答案代替学生的理解。而《语文新课程标准》要求:阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。教师只有让学生成为阅读的真正主人,引导学生运用多种阅读方法,鼓励...
在语文阅读教学中,教师常常用自己的理解或参考书的答案代替学生的理解。而《语文新课程标准》要求:阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。教师只有让学生成为阅读的真正主人,引导学生运用多种阅读方法,鼓励学生运用创造性思维,鼓励学生对文本进行质疑,才能让语文课堂真正成为学生淋漓尽致地展现个性的舞台。
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关键词
语文课堂
个性阅读
创造性思维
质疑
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职称材料
初中语文教学的听说训练思路构建探析
4
作者
肖一华
《课外语文(下)》
2015年第9期78-78,共1页
语文是初中的必修课程,更是学生以后学习与生活的文学基础。因此,初中学生语文的学习十分重要。本文先介绍初中语文教学听说训练的重要性,再阐述听说训练的目的,并对其缺点进行简要分析,最后系统介绍听说训练的思路构建方法。
关键词
初中语文教学
听说训练
思路构建
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职称材料
刺梨引种栽培初报
5
作者
周明亮
肖一华
程寿保
《江西农业科技》
1989年第4期21-22,共2页
1985年1月由地区科技情报所、农牧渔业局、横龙垦殖场组成刺梨考察组,专程赴贵州刺梨产区进行考察。经对刺梨的生产情况、适应性等方面综合考察后,结合我区自然条件分析比较,我们认为本地区种植刺梨成功的可能较大,于是随即从贵州农学...
1985年1月由地区科技情报所、农牧渔业局、横龙垦殖场组成刺梨考察组,专程赴贵州刺梨产区进行考察。经对刺梨的生产情况、适应性等方面综合考察后,结合我区自然条件分析比较,我们认为本地区种植刺梨成功的可能较大,于是随即从贵州农学院引进10个刺梨的优良株系实生苗500株,在安福县横龙垦殖场(下简称横垦)试种。四年,巳初见成效,现简报如后。
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关键词
刺梨
引种栽培
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职称材料
一堂快乐的语文课
6
作者
肖一华
《初中生之友(快乐号)(上)》
2006年第12期15-16,共2页
关键词
语文活动课
鸣举
小梁
八骏图
人员名单
堂课
第三天
准备时间
下节
一本
原文传递
快乐写作
7
作者
肖一华
《江西教育(综合版)(C)》
2012年第6期21-21,共1页
语文教师应调动一切有利因素,以多样化、综合性的训练形式为学生创设良好的写作空间和氛围,激发他们作文的积极性,从而能动地去反映他们多彩的生活,让作文也成为快乐. 一、厚积而薄发——扩大阅读面,积累写作素材 知识面狭窄,没有一定...
语文教师应调动一切有利因素,以多样化、综合性的训练形式为学生创设良好的写作空间和氛围,激发他们作文的积极性,从而能动地去反映他们多彩的生活,让作文也成为快乐. 一、厚积而薄发——扩大阅读面,积累写作素材 知识面狭窄,没有一定的想象力和创造精神的学生是不会写出好文章的.为了丰富学生的知识储备,应引导学生多读好书.教师可自编美文推荐集,推荐课外好书,并指导学生巧用读书时间和读书方法,如摘抄、做读书笔记和制作知识卡片.除此,还可以采用一些新颖的、体现学生主动性和参与性的训练方法.
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关键词
快乐写作
假如生活重新开头
原文传递
駁韓述之“審判工作的羣眾路綫已过時了”的謬論
8
作者
肖一华
《法学》
1958年第5期35-37,共3页
群众路綫是我們共产党人根本的政治路线和組織路綫,也是党的一切工作的基本方法。我們党所以能够战胜一切困难,取得革命胜利的最根本原因就在于此。作为人民民主孶ぞ咧坏纳笈谢?当然应該毫无例外地遵循这条路线。可是右派分子韓...
群众路綫是我們共产党人根本的政治路线和組織路綫,也是党的一切工作的基本方法。我們党所以能够战胜一切困难,取得革命胜利的最根本原因就在于此。作为人民民主孶ぞ咧坏纳笈谢?当然应該毫无例外地遵循这条路线。可是右派分子韓述之等人却多方散播“
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关键词
审判工作
人民陪审
人民群众
人民法院
依靠群众
右派分子
人民民主
司法工作
基本方法
共产党人
原文传递
關于勞動教養人員的矛盾性質問題
9
作者
黄汝坚
肖一华
《法学》
1958年第6期8-11,共4页
现在,不論在社会上,在劳动教养單位里,有人提出这样的問題,卽“劳动教养人員和犯人有什么分別?”“劳动教养人員是不是公民?他們和一般的公民有何区别?是否界乎犯人和公民之間的一种人?”簡單地說。
关键词
矛盾性
劳动教养人员
社会秩序
社会矛盾
社会道德风尚
人民内部矛盾
社会集团
思想指导
敌我矛盾
政治
原文传递
题名
HPGMR叶片的DSC研究
1
作者
杨道武
夏凯
肖一华
刘文芳
徐桂端
谢昌礼
屈松生
机构
湖南益阳师专
武汉大学生物系
武汉大学化学系
出处
《益阳师专学报》
1991年第2期34-38,共5页
基金
国家自然科学基金
文摘
以HPGMR农垦58S和对照品种常规晚粳农垦58为材料,用不光同周期(LD和SD)进行处理,对叶片进行了DSC分析。结果表明:在育性转换对光周期敏感之前的第一次枝梗原始体形成期,农垦58S叶片内存在一团特异的热敏物质(体内变性温度60—80℃)与常规农垦58有着明显的区别。在LD下的第一个光周期后,这团热敏物质消失,推测叶片细胞膜性质可能发生改变。
关键词
水稻
HPGMR
叶片
DSC
光周期
Keywords
HPGMR, photoperiod, Leaves, DSC
分类号
S511 [农业科学—作物学]
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职称材料
题名
做活五个“第一”文章,推动县域经济跨越式发展
2
作者
肖一华
机构
中共安福县委
出处
《求实》
北大核心
2003年第10期39-40,共2页
文摘
要实现县域经济的跨越式发展 ,首先 ,要坚持把解放思想作为“第一工序” ,在解放思想中统一思想 ,形成创业合力 ;其次 ,要坚持把发展作为“第一要务” ,不断强化中心意识和大局意识 ;第三 ,要坚持把招商引资作为“第一菜单” ,千方百计增加发展投入 ;第四 ,要坚持把工业园区建设、城市建设和交通建设作为“第一战役” ,为加快发展创造良好的条件 ;第五 ,要坚持把群众呼声作为“第一信号” ,认真抓好各项工作的落实。
关键词
县域经济
跨越式发展
实现形式
分类号
F127 [经济管理—世界经济]
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职称材料
题名
语文课堂呼唤个性阅读
3
作者
肖一华
机构
于都县第二中学
出处
《教师博览(下旬刊)》
2012年第1期28-28,共1页
文摘
在语文阅读教学中,教师常常用自己的理解或参考书的答案代替学生的理解。而《语文新课程标准》要求:阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。教师只有让学生成为阅读的真正主人,引导学生运用多种阅读方法,鼓励学生运用创造性思维,鼓励学生对文本进行质疑,才能让语文课堂真正成为学生淋漓尽致地展现个性的舞台。
关键词
语文课堂
个性阅读
创造性思维
质疑
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
初中语文教学的听说训练思路构建探析
4
作者
肖一华
机构
江西省赣州市于都县于都二中
出处
《课外语文(下)》
2015年第9期78-78,共1页
文摘
语文是初中的必修课程,更是学生以后学习与生活的文学基础。因此,初中学生语文的学习十分重要。本文先介绍初中语文教学听说训练的重要性,再阐述听说训练的目的,并对其缺点进行简要分析,最后系统介绍听说训练的思路构建方法。
关键词
初中语文教学
听说训练
思路构建
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
刺梨引种栽培初报
5
作者
周明亮
肖一华
程寿保
机构
吉安地区经作站
吉安地区横龙垦殖场
出处
《江西农业科技》
1989年第4期21-22,共2页
文摘
1985年1月由地区科技情报所、农牧渔业局、横龙垦殖场组成刺梨考察组,专程赴贵州刺梨产区进行考察。经对刺梨的生产情况、适应性等方面综合考察后,结合我区自然条件分析比较,我们认为本地区种植刺梨成功的可能较大,于是随即从贵州农学院引进10个刺梨的优良株系实生苗500株,在安福县横龙垦殖场(下简称横垦)试种。四年,巳初见成效,现简报如后。
关键词
刺梨
引种栽培
分类号
S661.04 [农业科学—果树学]
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职称材料
题名
一堂快乐的语文课
6
作者
肖一华
出处
《初中生之友(快乐号)(上)》
2006年第12期15-16,共2页
关键词
语文活动课
鸣举
小梁
八骏图
人员名单
堂课
第三天
准备时间
下节
一本
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
快乐写作
7
作者
肖一华
机构
江西省于都县第二中学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2012年第6期21-21,共1页
文摘
语文教师应调动一切有利因素,以多样化、综合性的训练形式为学生创设良好的写作空间和氛围,激发他们作文的积极性,从而能动地去反映他们多彩的生活,让作文也成为快乐. 一、厚积而薄发——扩大阅读面,积累写作素材 知识面狭窄,没有一定的想象力和创造精神的学生是不会写出好文章的.为了丰富学生的知识储备,应引导学生多读好书.教师可自编美文推荐集,推荐课外好书,并指导学生巧用读书时间和读书方法,如摘抄、做读书笔记和制作知识卡片.除此,还可以采用一些新颖的、体现学生主动性和参与性的训练方法.
关键词
快乐写作
假如生活重新开头
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
駁韓述之“審判工作的羣眾路綫已过時了”的謬論
8
作者
肖一华
出处
《法学》
1958年第5期35-37,共3页
文摘
群众路綫是我們共产党人根本的政治路线和組織路綫,也是党的一切工作的基本方法。我們党所以能够战胜一切困难,取得革命胜利的最根本原因就在于此。作为人民民主孶ぞ咧坏纳笈谢?当然应該毫无例外地遵循这条路线。可是右派分子韓述之等人却多方散播“
关键词
审判工作
人民陪审
人民群众
人民法院
依靠群众
右派分子
人民民主
司法工作
基本方法
共产党人
分类号
D90 [政治法律—法学理论]
原文传递
题名
關于勞動教養人員的矛盾性質問題
9
作者
黄汝坚
肖一华
出处
《法学》
1958年第6期8-11,共4页
文摘
现在,不論在社会上,在劳动教养單位里,有人提出这样的問題,卽“劳动教养人員和犯人有什么分別?”“劳动教养人員是不是公民?他們和一般的公民有何区别?是否界乎犯人和公民之間的一种人?”簡單地說。
关键词
矛盾性
劳动教养人员
社会秩序
社会矛盾
社会道德风尚
人民内部矛盾
社会集团
思想指导
敌我矛盾
政治
分类号
D90 [政治法律—法学理论]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
HPGMR叶片的DSC研究
杨道武
夏凯
肖一华
刘文芳
徐桂端
谢昌礼
屈松生
《益阳师专学报》
1991
0
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职称材料
2
做活五个“第一”文章,推动县域经济跨越式发展
肖一华
《求实》
北大核心
2003
0
下载PDF
职称材料
3
语文课堂呼唤个性阅读
肖一华
《教师博览(下旬刊)》
2012
0
下载PDF
职称材料
4
初中语文教学的听说训练思路构建探析
肖一华
《课外语文(下)》
2015
0
下载PDF
职称材料
5
刺梨引种栽培初报
周明亮
肖一华
程寿保
《江西农业科技》
1989
0
下载PDF
职称材料
6
一堂快乐的语文课
肖一华
《初中生之友(快乐号)(上)》
2006
0
原文传递
7
快乐写作
肖一华
《江西教育(综合版)(C)》
2012
0
原文传递
8
駁韓述之“審判工作的羣眾路綫已过時了”的謬論
肖一华
《法学》
1958
0
原文传递
9
關于勞動教養人員的矛盾性質問題
黄汝坚
肖一华
《法学》
1958
0
原文传递
已选择
0
条
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引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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