让学生走出教室——也谈高职院校设计专业教学中社会实践的重要性

随着高职教育设计专业在中国的发展,学校面对的难题并不是如何扩大招生,如何强化硬件教学设施,如何引进师资人才,因为许多因素参与其中,难以看齐。但是作为基础教学或专业教学的教师,更应该思考如何有效地设计教学教案,如何最大限度地发挥积极作用,如何向学生们提供真正有益的帮助。笔者在多年教学和社会实践经验的积累基础上,略有感悟。学生各有所长,各具特点,虽他们能力或有长短,但根本上看,大多数学生还是有学习愿望的。对于如何通过社会实践,让学生们从实际工作中领悟课堂知识,领悟社会对他们的需要,作者基于自身实际经验,提出了一己之见,期待指正。

高职院校设计专业素描基础教学之我见——引导学生思考并实践绘画的无限可能性

随着高职教育设计专业在中国的发展,素描基础教学作为设计教学的前阶段,引发越来越多的理性思考。笔者在多年素描基础教学的经验积累之下,略有感悟。面对扩招之后生源良莠不齐,基础知识和技能环节的薄弱不可避免,如何调动学生学习的积极性,发挥教学效果,作者提出了一些看法,做抛砖引玉,待真知灼见。

素描教学方法思考

素描是一门独立的艺术形式,是一种最基本最清晰单纯的艺术语言,历来被看作是各种造型艺术教学最基本、最重要的步骤.但随着社会文化的发展和人类意识领域的不断延伸、扩展,原有的素描教学方法正面临着前所未有的挑战,传统教学模式在新的时空、文化碰撞面前捉襟见肘.在这种形势下,作为一名多年从事素描教学的教师,不得不对此进行思考.……

关于公路桥梁日常养护管理的思考

长期以来,我国公路桥梁管理中一直存在着"重建设、轻养护"这个问题。由于日常养护管理不到位,在日趋增大的车辆荷载作用下,很多桥梁技术状况快速下降。针对由伸缩缝引发的桥梁典型病害进行分析,提出加强日常养护管理的建议,对于公路桥梁的日常养护管理具有参考价值。

星火计划与山区开发

“星火计划”是把科技送往农村的好形式.星火计划的实施,为科教兴农,建设社会化科技服务体系,促进乡镇企业的健康发展,起到了显著的示范作用,开拓了一条科技与经济结合促进科技成果商品化的有效途径,为发展农村经济闯出了一条新路.达县地区贫困山区实施星火计划的实践,说明了实施星火计划对山区经济开发是可行的和有效的.