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人的素质的形成与发展是一个渐进的历史过程
1
作者
肖世梅
《山东电大学报》
2004年第3期19-19,23,共2页
人的素质的形成与发展有其一定的规律 ,对其进行认真的探讨 ,有利于提高中华民族的素质。
关键词
素质教育
学前教育
基础教育
高等教育
继续教育
学习评价
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职称材料
论人的素质与人的教育
被引量:
2
2
作者
肖世梅
《中国成人教育》
北大核心
2004年第8期32-33,共2页
关键词
自然素质
社会素质
思想道德修养
人
全面发展
素质教育
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职称材料
以考核测评 促教师提高——山东师大附属幼儿园教师考核测评的尝试
3
作者
肖世梅
武捷
《中国成人教育》
北大核心
1999年第11期37-37,共1页
关键词
幼儿园
教师考核
测评
幼儿教师
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职称材料
幼儿集体膳食中矿物质的研究
4
作者
肖世梅
《山东教育》
1999年第Z3期72-73,共2页
关键词
集体膳食
矿物质
无机盐
幼儿健康
微量元素
人体关系
质的研究
中矿
中国青年知识分子
炊管人员
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职称材料
小组合作模式应用于初中数学教学中的策略浅析
5
作者
肖世梅
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第42期202-202,共1页
近年来,我国一直大力推进教育改革,促进素质教育的广泛实施和应用。在初中数学教学改革和创新过程中,对小组合作学习模式的应用,是对传统教学模式做出的有效改变。目前,小组合作学习模式在实际教学过程中,已取得了良好的效果,受到广大...
近年来,我国一直大力推进教育改革,促进素质教育的广泛实施和应用。在初中数学教学改革和创新过程中,对小组合作学习模式的应用,是对传统教学模式做出的有效改变。目前,小组合作学习模式在实际教学过程中,已取得了良好的效果,受到广大师生的普遍认可。本文对小组合作模式应用于初中数学教学的主要策略进行系统的分析研究,并结合实际情况提出合理建设,为我国初中教育的发展建设,提供重要的支持力量。
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关键词
小组合作
初中
数学
教学策略
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职称材料
题名
人的素质的形成与发展是一个渐进的历史过程
1
作者
肖世梅
机构
山东师范大学
出处
《山东电大学报》
2004年第3期19-19,23,共2页
文摘
人的素质的形成与发展有其一定的规律 ,对其进行认真的探讨 ,有利于提高中华民族的素质。
关键词
素质教育
学前教育
基础教育
高等教育
继续教育
学习评价
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
论人的素质与人的教育
被引量:
2
2
作者
肖世梅
出处
《中国成人教育》
北大核心
2004年第8期32-33,共2页
关键词
自然素质
社会素质
思想道德修养
人
全面发展
素质教育
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
下载PDF
职称材料
题名
以考核测评 促教师提高——山东师大附属幼儿园教师考核测评的尝试
3
作者
肖世梅
武捷
出处
《中国成人教育》
北大核心
1999年第11期37-37,共1页
关键词
幼儿园
教师考核
测评
幼儿教师
分类号
G618 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
幼儿集体膳食中矿物质的研究
4
作者
肖世梅
出处
《山东教育》
1999年第Z3期72-73,共2页
关键词
集体膳食
矿物质
无机盐
幼儿健康
微量元素
人体关系
质的研究
中矿
中国青年知识分子
炊管人员
分类号
R153 [医药卫生—营养与食品卫生学]
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职称材料
题名
小组合作模式应用于初中数学教学中的策略浅析
5
作者
肖世梅
机构
庞家堡中学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第42期202-202,共1页
文摘
近年来,我国一直大力推进教育改革,促进素质教育的广泛实施和应用。在初中数学教学改革和创新过程中,对小组合作学习模式的应用,是对传统教学模式做出的有效改变。目前,小组合作学习模式在实际教学过程中,已取得了良好的效果,受到广大师生的普遍认可。本文对小组合作模式应用于初中数学教学的主要策略进行系统的分析研究,并结合实际情况提出合理建设,为我国初中教育的发展建设,提供重要的支持力量。
关键词
小组合作
初中
数学
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
人的素质的形成与发展是一个渐进的历史过程
肖世梅
《山东电大学报》
2004
0
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职称材料
2
论人的素质与人的教育
肖世梅
《中国成人教育》
北大核心
2004
2
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职称材料
3
以考核测评 促教师提高——山东师大附属幼儿园教师考核测评的尝试
肖世梅
武捷
《中国成人教育》
北大核心
1999
0
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职称材料
4
幼儿集体膳食中矿物质的研究
肖世梅
《山东教育》
1999
0
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职称材料
5
小组合作模式应用于初中数学教学中的策略浅析
肖世梅
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019
0
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职称材料
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0
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