大学生挫折教育的影响因素及对策研究

挫折教育是提高大学生心理弹性、促进心理健康发展的有效途径。当前,部分大学生承受挫折的心理能力不高,实施挫折教育尤为重要。只有分析影响大学生挫折教育的个人、高校、家庭、社会因素,并有针对性地寻找四位一体的解决对策,才能提高大学生挫折教育的实效性,以助力大学生的心理发展。

心灵与文本的对话——《地震中的父与子》教法浅析

小学语文教材中的有些文章与学生生活实际有一定距离，语文教师如何引导学生阅读和理解这一类课文，是一个重要课题。本文以《地震中的父与子》一课教学为例，从入境、活读、巧辩、学以致用等教法尝试进行分析，试图让学生真正与文本进行对话，以实现文本的学习价值。

创设多维阅读情境,巧妙领悟表达方法——以《威尼斯的小艇》为例

人教版五年级下册《威尼斯的小艇》虽然篇幅不长,但知识点丰富,总分顺序叙述方法、正面侧面相结合的描写、动静结合的运用、比喻与拟人的写法运用等多种表达方法贯穿于课文的描写之中。教学时,教师不仅要根据本单元学习主题和本课教学重点,确定核心知识,还要根据各部分内容特点创设灵活多样的阅读实践活动,让学生在多维阅读情境中,融会贯通地获得语文知识。一、抓段落关联,感受民族风情本单元的学习主题是＂异国风情＂。

凸显阅读本质 打造高效课堂

文章立足于语文课程标准，剖析教师如何优化阅读策略，引发学生深入文本解读内涵；侧重开展阅读实践活动，有效地训练学生运用语言能力，让学生在研读文本过程中形成个性阅读能力，进而凸显阅读本质，逐步提升高质量的阅读课堂实效。

土楼茶之魂

不管秋天愿不愿意,闽南的冬天还是迈着稳健的步伐来了。虽然它和秋天一样总是姗姗来迟,但还是没忘记自己的职责,它努力地想把闽南长长的夏天留下的炙热——抹除。温暖的冬阳之后,一夜白霜突袭而来,使公园里的娇花嫩草顿时黯然失色,衣着轻爽的人们不得不添上一层外衣。但是在土楼人家的茶山上,除了感受无遮无拦的凉风之外,看不见冬天的一丝狂妄,甚至感受不到秋天的萧索,满眼逼仄而来的绿——翠绿、墨绿、黛绿……会让你忘却初寒,只觉得这是春或是夏,乃或只是初秋。

不老的守望

走进真实的鸣沙山,是从驼背上开始的。而心中的鸣沙山,早已在读过堆堆叠叠的文字之后,绵延成一幅恢宏的画卷,一次次地闯进那关于沙关于泉的梦里,一次次地被顶礼膜拜。为了感受沙漠日出,我们是摸黑到达景区的。四五点的天透着灰蒙蒙的暗光,平坦的沙地上,依稀可见齐刷刷地卧着一只只骆驼,圆滚滚的肚子贴着沙面,脖子又弯又长.