单片机课程以学为中心的教学实践探索

首先论述了“单片机原理与接口技术”课程以“学”为中心的思想及实施特点,并阐述了该课程混合教学的内容;其次以学习者为中心,开展“单片机原理与接口技术”课程的教学设计、教学活动、教学评价三个方面内容的探索。教学实践表明,该模式的有效实施,调动了学生的学习主动性,提高了学生知识应用与工程实践能力,获得了较好的混合式教学效果。

新癀片外敷联合红光照射治疗血液透析患者动静脉内瘘皮下血肿的效果观察

目的观察新癀片外敷联合红光照射治疗血液透析患者动静脉内瘘皮下血肿的效果。方法选取2021年8月-2022年10月在我院行血液透析且出现动静脉内瘘皮下血肿的68例患者为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和观察组,各34例。对照组实施常规治疗及护理,观察组在对照组的基础上实施新癀片外敷联合红光照射治疗,连续治疗7d。比较两组疗效、透析血流量、硬结直径、治疗1d疼痛程度、血肿消退时间。结果观察组总有效率高于对照组,血肿消退时间短于对照组,治疗1d疼痛评分低于对照组(P<0.05);观察组治疗后透析血流量高于对照组,硬结直径小于对照组(P<0.05)。结论新癀片外敷联合红光照射治疗血液透析患者动静脉内瘘皮下血肿,能有效提高疗效,增加透析血流量,减小硬结直径,促进血肿消退。

离子液体-乙腈混合溶剂中电催化CO_2与甲醇合成碳酸二甲酯

常温常压下分别在离子液体1-丁基-3-甲基咪唑四氟硼酸盐([bmim]BF4)-MeCN混合溶剂和纯MeCN溶剂中研究了CO2在Cu电极上的循环伏安行为.结果表明,CO2均发生不可逆还原反应生成CO2-.与纯MeCN溶剂相比,在混合溶剂中CO2还原峰电位均有正移.这表明溶剂中的咪唑型离子液体对活化CO2有催化作用.在混合溶剂中,以CO2和MeOH为原料合成碳酸二甲酯(DMC),考察了[bmim]BF4/MeCN体积比、工作电极材料、MeOH浓度和电解电位等对DMC产物收率的影响.与其他DMC合成方法相比,本法反应条件温和、设备简单、合成产物收率较高.在优化的条件下,DMC产物收率可达79.6%.并提出了合成DMC可能的反应机理.

抗菌防腐剂(Ⅲ)天然抗菌防腐剂

从植物源、动物源及微生物源 3个方面介绍了天然抗菌防腐剂如植物提取物、壳聚糖、抗菌肽、溶菌酶及抗生素等的发展状况。

抗菌防腐剂(Ⅱ)新型合成抗菌防腐剂(待续)

介绍了阳离子杀菌剂、羧酸 (酯 )类、酰胺类、植物抗病诱导剂、异噻唑啉酮类、唑类、咪唑类、苯(苄 )胺基嘧啶类、吡咯类、嘌呤类、卤代类、无机金属类等新型合成抗菌防腐剂的化学结构。

改进的有源电力滤波器滞环电流控制策略

针对滞环电流控制开关频率不固定、频率范围大从而产生较大损耗的问题,以提高控制精度、减少开关损耗为目标,提出一种有源电力滤波器随机变环宽滞环电流跟踪控制方法。该方法针对电力系统负荷的特点,产生预置变环宽函数,能够较合理地给出滞环宽度,并引入随机函数,将开关频率范围拉宽,使电流频谱分布范围更宽,从而降低谐波畸变率,减少开关损耗。仿真及实验结果均证明了其可行性,可在保持总控制精度的同时有效降低总开关损耗,同时具有良好的补偿性能。

抗菌防腐剂(Ⅰ)抗菌防腐剂的历史、定义与分类

简要回顾了抗菌防腐剂的发展历程 ,进一步明确了杀菌剂、抑菌剂、抗菌剂、防腐剂、防霉剂、消毒剂、杀生剂、保鲜剂、抗生素的概念。同时 ,结合抗菌防腐剂的发展在对抗菌防腐剂按无机物、有机物和天然物分类的基础上 ,进一步又按化学结构和官能团将抗菌剂分为有机金属、有机卤代物、醇、酚、醚、醛、酮、醌、酸、酯、含氮类、含硫类、有机磷。

抗菌防腐剂(Ⅱ)新型合成抗菌防腐剂(续完)

概括介绍了阳离子杀菌剂、羧酸 (酯 )类、酰胺类、植物抗病诱导剂、异噻唑啉酮类、唑类、咪唑类、苯 (苄 )胺基嘧啶类、吡咯类、嘌呤类、卤代类、无机金属类等新型合成抗菌防腐剂的化学结构。

基于隐马尔科夫算法的课程教学质量评价的研究

以某大学学习某专业课的MOOC+SPOC的学习数据为样本,利用隐马尔科夫算法、数据挖掘技术,建立学生学习行为状态的评估模型,实时评估学生学习行为;教师根据评估结果对教学内容进行调整,对学生学习行为进行干扰,以提高教学质量。实证分析表明,基于隐马尔科夫算法的课程教学质量评价模型具有一定的有效性,分析结果有一定的参考性,方便教师在教学中有的放矢。

统一电能质量调节器的结构及控制策略综述

统一电能质量调节器(UPQC)能够解决多数电能质量问题,受到国内外电力研究者的广泛关注。对当前UPQC的拓扑结构类型和控制方法进行了综述。一方面,以物理结构为原则从逆变器的功能结构、供电系统方式、装置的系统配置及装置的直流母线电压的提供方式4个方面对UPQC的电路结构进行分类与综述;另一方面,将UPQC的控制部分分为3层:以补偿目标为基础的上层系统级、实施控制目标的中层装置级以及将调制信号产生脉冲的底层器件级,并针对这3层进行综述,最后探讨了UPQC的发展前景及存在的若干问题。

血糖控制对2型糖尿病病人骨转换的影响

目的 探讨血糖控制对 2型糖尿病 (DM)骨转换的影响。方法 测定 43例 2型 DM患者血骨特异性碱性磷酸酶 (BAP)、尿脱氧吡啶酚 (DPD)和血尿钙、磷、镁水平 ,并与正常组比较。结果 2型 DM患者血 BAP、尿 DPD以及钙、磷高于正常对照 ;治疗后 BAP、DPD降低。BAP和 DPD变化水平与糖化血红蛋白、尿糖和尿钙、磷变化水平正相关。结论 控制血糖能使 2型 DM患者骨转换降低。

中国智造背景下工科类高职院校“三元融合”双创课堂模式构建研究

在中国智造的发展浪潮下,工科类高职教育迎来了新的发展契机和挑战,迫切需要培养出具有良好的创新创业精神与素质的工科类创新创业人才。基于班杜拉的“三元交互决定论”,结合高职院校创新创业培育现状和工科学生的专业背景、学习特点、岗位需求等特点,本研究提出从个体因素、行为因素、环境因素入手,构建“三元融合”双创课堂,从而提升创新创业教育质量,让学生更好地融入“中国智造”的发展浪潮中。

一种新型控制方法在UPQC中的应用

随着越来越多敏感负荷的出现,用户对电力系统的电能质量提出了更高更严格的要求。UPQC是能够有效解决大多数电能质量问题的综合补偿装置。本文就三种补偿方式以串联部分为例对统一电能质量调节器进行了理论分析。提出新型改进的三角载波控制方法,可以快速、准确地对检测出的信号进行有效补偿,并通过仿真分析验证了该方法的有效性。

配电系统电能质量调节器的研究

分析了统一电能质量调节器的基本结构及工作原理,根据其串、并联部分的不同特点,采用不同的检测控制策略。仿真结果表明,统一电能质量调节器不但可以补偿非线性负载产生的无功电流和谐波电流,还能对电源电压的畸变量进行动态补偿。

核心素养视角下食品生物技术专业辅导员在大学生创新创业教育中的作用

随着现代教学理念的不断丰富,大学辅导员在承担传统教学辅助管理工作的同时,应当注重个人核心素养的形成与提升,并将核心素养相关理论知识与工作实践相结合,如食品生物技术专业学生创新创业教育。《高校辅导员工作探索与创新》是以新时期大学生全面成长为出发点,寻求大学人才培养与大学辅导员职业化之间的契合点,全书共分为六章,分别就高校辅导员职业化、思想政治教育理论、高校学生党建、特殊群体、职业生涯发展教育进行讨论,为建设一支高素质的大学辅导员队伍奠定了坚实的基础。

高校学生管理工作面临的挑战、困境和出路

文章分析了高校学生管理工作面临的来自于社会环境、生源变化、教育改革三方面的挑战,研究了其遇到的理念滞后、方法陈旧、队伍薄弱等困难,并提出了高校学生管理工作的具体出路:转变观念、创新方式、强化队伍。

推动高校职业指导工作开展探讨——以中山火炬职业技术学院为例

当前,高校职业指导工作的重要性日益突出。但在职业指导过程中,还存在师资不足,专业化程度不高、与用人单位需求有一定差距、课程体系设置不规范、个性化指导开展不够等问题。因此,必须采取行之有效措施,推动职业指导工作的开展。

基于最优占空比原则的脉频调制策略的应用

传统的开关器件脉频调制(Pulse Frequency Modulation,PFM)控制方法,存在开关频率高、频率不固定且稳定性能不好的缺点,使得它在APF的应用中增加了滤波器的设计难度。为此提出了以最优占空比为原则的改进脉频调制方法。该方法通过最小二乘法获得最优占空比,并依此合理选择控制参数,且在控制器中,引入电网及补偿电压的实时特性,参与开关器件的导通时间、关断时间及滞环环宽的控制,从而实现定频、降损、提高控制精度及动态性能。通过对PFM的传统与改进控制策略的仿真与实验,验证了所提方法的有效性,且该方法易于控制电路的设计。

破骨细胞凋亡的调节

骨量的维持依赖于骨吸收和骨形成之间的平衡。骨吸收率增加20％就能导致明显的骨量丢失，是导致骨质疏松的重要病因。破骨细胞是完成骨吸收过程的主要细胞，其凋亡率对维持破骨细胞群的大小和骨组织自身平衡至关重要。若破骨细胞凋亡过早，凋亡细胞数目增加破骨细胞数目减少，则骨吸收深度变浅；若破骨细胞凋亡过晚，则骨吸收深度加深。

浅谈柴油发电机组在建筑工程中的应用

随着柴油发电机组在公共建筑中的大量应用,由此带来的柴油发电机容量选择,机房的排风、隔声及排烟等问题值得关注,本文针对上述问题提出了相应的解决方法。