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新课改下思想政治专题教学模式研究——中学教学模式探究
1
作者
肖乃慧
吴健
《教育界(高等教育)》
2013年第1期103-103,共1页
思想政治理论的专题式教学模式应区分于专门教育,培养学生的全面素质,重视学生的主体作用,促进这种教学模式在思想政治课堂上广泛地应用。本文以中学思想政治教学为研究介入点,对新课改下思想政治专题教学模式进行了全面的分析,重...
思想政治理论的专题式教学模式应区分于专门教育,培养学生的全面素质,重视学生的主体作用,促进这种教学模式在思想政治课堂上广泛地应用。本文以中学思想政治教学为研究介入点,对新课改下思想政治专题教学模式进行了全面的分析,重点对专题式教学模式理论和应用过程中需要注意的问题进行了总结。
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关键词
中学
思想政治
专题教学
模式
下载PDF
职称材料
谈高中思想政治课课堂教学中的素质教育
被引量:
2
2
作者
肖乃慧
《河南教育(基教版)(上)》
2002年第9期30-30,共1页
关键词
高中思想政治课教学
课堂教学
素质教
基础知识
基本理论
邓小平理论
理论联系实际
马克思主义
分析问题和解决问题能力
独立自主的和平外交政策
下载PDF
职称材料
题名
新课改下思想政治专题教学模式研究——中学教学模式探究
1
作者
肖乃慧
吴健
机构
内江师范学院
出处
《教育界(高等教育)》
2013年第1期103-103,共1页
文摘
思想政治理论的专题式教学模式应区分于专门教育,培养学生的全面素质,重视学生的主体作用,促进这种教学模式在思想政治课堂上广泛地应用。本文以中学思想政治教学为研究介入点,对新课改下思想政治专题教学模式进行了全面的分析,重点对专题式教学模式理论和应用过程中需要注意的问题进行了总结。
关键词
中学
思想政治
专题教学
模式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
谈高中思想政治课课堂教学中的素质教育
被引量:
2
2
作者
肖乃慧
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2002年第9期30-30,共1页
关键词
高中思想政治课教学
课堂教学
素质教
基础知识
基本理论
邓小平理论
理论联系实际
马克思主义
分析问题和解决问题能力
独立自主的和平外交政策
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新课改下思想政治专题教学模式研究——中学教学模式探究
肖乃慧
吴健
《教育界(高等教育)》
2013
0
下载PDF
职称材料
2
谈高中思想政治课课堂教学中的素质教育
肖乃慧
《河南教育(基教版)(上)》
2002
2
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