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激情,语文教学的灵魂
1
作者
肖九旺
《学周刊(上旬)》
2011年第11期178-178,共1页
随着新课程的推行.新理念的普及.我们的语文教学在不断地变革着.以适应社会发展的需要。于是.完美的语文课教学就成了我们追求的一种理想的教学模式。语文教学如何才能达到这种“完美”呢?苏霍姆林斯基说:“如果教师不想方设法使...
随着新课程的推行.新理念的普及.我们的语文教学在不断地变革着.以适应社会发展的需要。于是.完美的语文课教学就成了我们追求的一种理想的教学模式。语文教学如何才能达到这种“完美”呢?苏霍姆林斯基说:“如果教师不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态.就急于传授知识.那么这种知识只能使人产生冷漠的态度.而不动情感的脑力劳动就会带来疲倦.
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关键词
语文教学
激情
灵魂
苏霍姆林斯基
传授知识
语文课教学
社会发展
教学模式
原文传递
题名
激情,语文教学的灵魂
1
作者
肖九旺
机构
福建省泰宁一中
出处
《学周刊(上旬)》
2011年第11期178-178,共1页
文摘
随着新课程的推行.新理念的普及.我们的语文教学在不断地变革着.以适应社会发展的需要。于是.完美的语文课教学就成了我们追求的一种理想的教学模式。语文教学如何才能达到这种“完美”呢?苏霍姆林斯基说:“如果教师不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态.就急于传授知识.那么这种知识只能使人产生冷漠的态度.而不动情感的脑力劳动就会带来疲倦.
关键词
语文教学
激情
灵魂
苏霍姆林斯基
传授知识
语文课教学
社会发展
教学模式
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
激情,语文教学的灵魂
肖九旺
《学周刊(上旬)》
2011
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