如何正确引导小学生阅读

开展小学生阅读教学活动,要重视从学生的心理需求出发选择恰当的读物,还要注重阅读氛围的营造与阅读方法的指导,这样才能真正地提高阅读教学的质量。

阅读报纸杂志——拓宽知识面的捷径

工具性和人文性的统一．是语文课程的基本特点。叶圣陶先生认为．同其他课程的教材相比，语文课程“除了文法、修辞等部分之外．是拿不出独立固定的材料来的。”既然如此．我们的语文教学就不应当拘泥于课堂．而应当努力拓展语文的教学空间．我们的语文教育要追赶时代。

小学语文阅读教学中的朗读指导

小学语文阅读教学是提高学生对作品理解与感悟的重要手段,也是实现对学生人文关怀的重要途径。本文从四个方面提出了教师对学生进行朗读指导的办法。