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题名浅谈如何做好班主任工作
被引量:1
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作者
肖云双
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机构
昭通市卫生学校
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出处
《科教文汇》
2017年第2期27-28,共2页
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文摘
班主任是爱的传播者,班主任应该做学生的知心朋友,做学生的引路人,做学生的表率。班主任是班级的建设者,是班级的管理员,班主任的威信来源于自身的人格魅力。班主任的工作过程是在教育、教学等活动中与学生密切交往的过程,班主任工作目标的实施也是在与学生交往中实现的。班主任接触学生越频繁,了解越深入,包含关心和理解的信息量越大,学生回馈给班主任的信息量也越大。因此,班主任必须深入到学生中去,走进学生的心灵世界,摸清学生的思想脉搏,帮助学生解决各种实际问题,达到心与心的交融。
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关键词
知心朋友
引路人
表率
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Keywords
intimate friends
leader
example
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分类号
G451
[文化科学—教育技术学]
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