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题名别小看了“打”字
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作者
肖云福
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出处
《小学阅读指南(高年级版)》
2002年第10期24-24,46,共2页
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文摘
“打”字,虽然常见、常用,但它在不同的词语里有着不同含义,情形还相当复杂,小朋友们可别小看了它。例如: 1.表示殴打、攻打,如打架;2.表示提、举,如打伞;3.表示编织,如打毛衣;4.表示捉。
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关键词
不同含义
词语
表示
编织
殴打
毛衣
打架
情形
常见
复杂
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分类号
G624.23
[文化科学—教育学]
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题名浅谈实例教学法在Photoshop教学中的应用
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作者
肖云福
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机构
苍南县职业中等专业学校
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出处
《新校园(中旬刊)》
2012年第5期20-20,共1页
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文摘
随着计算机技术的飞速发展,在中等专业学校中开设图形图像处理课程已十分必要,目前不少中职学校都开设了Photo—shop课程。然而中职学生大都文化基础差,对知识的领悟能力和记忆能力差,因此要让学生学好Photoshop不是件容易的事情。而采用实例教学法把要学习的命令融入到具体实例中来讲解,整个教学过程强调学以致用,在应用中学习。随着学生处理的实例图不断增加,学生的操作水平也逐渐提高。每制作出一张图,学生就会有~种成就感,学习积极性大大提高,教学效果明显好于传统教学法。
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关键词
PHOTOSHOP教学
实例教学法
应用
学习积极性
中职学生
图形图像处理
中等专业学校
计算机技术
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名选准课“眼”,扣“眼”讲解
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作者
章涛
肖云福
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出处
《天津教育》
1997年第4期29-30,共2页
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关键词
课堂教学
詹天佑
兴安岭
交通员
教学任务
诸葛亮
直接感受
《草船借箭》
教学实践
教学效率
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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