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中学历史教学对学生家国情怀素养的培育
1
作者
肖五二
《读与写(上旬)》
2021年第10期212-212,共1页
在新课改环境下,培养学生家国情怀是对新时代历史教育者提出的全新教育要求。 历史老师在课堂教学中除了要关注学生的学习成绩外,更需要注重关注学生核心素养的发展,如此才能够让学生具有适应未来社会发展的关键能力,获得更加长久的发...
在新课改环境下,培养学生家国情怀是对新时代历史教育者提出的全新教育要求。 历史老师在课堂教学中除了要关注学生的学习成绩外,更需要注重关注学生核心素养的发展,如此才能够让学生具有适应未来社会发展的关键能力,获得更加长久的发展。文章对家国情怀的内涵及培育价值进行阐述,并对中学历史教学中对学生家国情怀素养培育的方法进行具体分析和探讨。
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关键词
中学历史
家国情怀素养
培育
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题名
中学历史教学对学生家国情怀素养的培育
1
作者
肖五二
机构
福建省三明市大田县鸿图中学
出处
《读与写(上旬)》
2021年第10期212-212,共1页
文摘
在新课改环境下,培养学生家国情怀是对新时代历史教育者提出的全新教育要求。 历史老师在课堂教学中除了要关注学生的学习成绩外,更需要注重关注学生核心素养的发展,如此才能够让学生具有适应未来社会发展的关键能力,获得更加长久的发展。文章对家国情怀的内涵及培育价值进行阐述,并对中学历史教学中对学生家国情怀素养培育的方法进行具体分析和探讨。
关键词
中学历史
家国情怀素养
培育
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
中学历史教学对学生家国情怀素养的培育
肖五二
《读与写(上旬)》
2021
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